阅读以下材料,回答问题。目前摆在中国人民面前的有两个前途。美帝国主义和国民党反动派,要使中国回到不独立、不自由、不民主、不统一、不富强的老状态里。这是个黑暗的前途。中国共产党和中国人民要彻底打败日本侵略者,把中国建设成为一个独立、自由、民主、统一、富强的新国家。这是个光明的前途。我们要努力争取实现光明的前途。请回答:(1)上述材料摘自什么会议上谁作的什么报告?(2)这次大会的中心任务是什么?(3)在这次大会上制定的党的政治路线是什么?(4)这次大会的召开具有什么重大的历史意义?
阅读下列材料: 材料一:在华盛顿就职时说:“愿上帝赐福,保佑一个为了美国人民的自由和幸福而组建的政府,保佑它为这些基本目的而作出奉献,保佑政治的各项行政措施在我负责之下都能成功地发挥作用。我相信┉伟大人民的任务是创立和熔铸一个国家”。 材料二:在林肯就职时说:“人民的任务是维护这个国家,使它避免从内部发生分裂。今天,人民的任务是挽救这个国家及其制度,使它避免因外部因素而瓦解”。 材料三:罗斯福总统1941年就职时说:“8年前,当这个共和国的生命似乎有命中注定的恐惧而停止时,我们已经证明这不是真的。我们处于恐惧之中。但是,我们采取了行动,我们迅速、大胆、果断地采取了行动”。 请回答: (1)通过材料可以看出在华盛顿、林肯就职时分别面对的政治任务是什么? (2)罗斯福所说的“8年前的恐惧”指的是什么?为解决这一恐惧采取了什么措施? (3)罗斯福演说时,美国又面临着什么样的“恐惧”?为此,同年12月美国采取了哪一重大行动?
阅读下列图片材料,回答问题: (1)依据图一回答:我国在探索建设社会主义道路中有过哪些严重失误? (2)依据图二回答:20世纪80年代我国在农村和城市改革的主要内容是什么? (3)依据图三写出图中A、B、C、D、所代表的经济特区名称(对应答出二个即可) (4)看了三幅图片后你有什么感想?
“今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。” ──〈礼记•礼运篇〉 请回答: (1)这种“天下为家”的局面是因为谁而开始? (2)他破坏了禅让制,而采取了什么制度? (3)从此我国从原始社会进入到社会,建立了我国历史上第一个国家。
阅读材料,回答问题 材料一:三国两晋南北朝是封建社会的第一次大分裂时期,下图是这一时期不完整的政权更替图。 材料二:魏主欲变北俗,引见群臣。……帝曰:“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,一从正音。其年三十已上,习性已久,容不可猝革。三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。” ——《资治通鉴》 (1)完成材料一图表的填空。 (2)材料二中内容与哪一重大历史事件有关?这一历史事件有何影响? (3)通过以上材料可知,这一时期最大的特点是什么?
阅读下列材料,回答问题 材料一:见下图 材料二:“今师异道,人异论,百家殊(异)方,指意不同”,人君就无法维持统一。“诸不在六艺(六经)之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。” ――董仲舒 (1)材料一中,图一反映了秦始皇的大一统措施之一是。图二为秦统一文字图,秦始皇把作为全国规范的文字。为加强中央集权,秦始皇在地方推行。为加强思想控制,他采取了措施。 (2)根据材料二可知,董仲舒向汉武帝提出了什么建议?汉武帝采取这一措施后,对我国后世思想产生了什么正面影响?