阅读下列材料，回答问题：
材料一 希望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内惩国贼。中国存亡，就在此一举了！……国亡了！同胞们起来呀！
材料二 “中国的土地可以征服，而不可以断送！中国的人们可以杀戮而不可低头！”
材料三 “6月5日上海的日商纱厂的中国工人首先罢工……接着，机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢工。”
（1）上述材料所指的是什么历史事件？
（2）该事件爆发的导火线是什么？
（3）根据上述材料你能说说该事件的性质是什么吗？
（4）从该事件中，你能学习到怎样的精神？
（5）作为青少年，我们应当如何发扬这种精神？
阅读下述材料，结合所学知识回答下列问题。
昨天，1941年12月7日，一个遗臭万年的日子——美利坚合众国遭到了日本帝国主义海军部队突然和蓄谋的进攻。合众国当时同该国处于和平状态，而且，根据日本的请求，当时仍同该国政府和该国天皇进行着对话，对于维持太平洋的和平有所期待。但是，我们整个国家都将永远记住这次对我们进攻的性质。不论要用多长时间才能战胜这次预谋的入侵，美国人民都将以自己正义的力量去取得胜利。美国总统富兰克．——林·罗斯福
（1）在“1941年12月7日”这个“遗臭万年的日子”里发生了什么事情?(2分)
（2）日本“这次对我们进攻的性质”是什么?。1分，
（3）美国此后采取了什么策略?对二战产生了什么影响?(6分
阅读下述材料，结合所学知识回答下列问题。
“最严重时，失业人数超过1500万，可能高达1700万……占了整个劳动大军的四分之一。农产品价格几乎降到最低点，……纽约股交易所的股票价格由崩溃前的87亿美元暴跌到19亿美元。……大批银行倒闭……” “无休止地寻找工作，……持续地节衣缩食使生活变成苦难、……能卖掉的一切东西都被卖了。……城市里到处可见施粥站。……一位作家曾看到50名男子、妇女和儿童蜂拥着在抢芝加哥旅馆外面的一个垃圾桶。”
请回答
（1）指出它是发生在哪一次经济危机中的现象？请介绍一下这次危机的特点。
（2）危机说明了什么？
读图，回答问题：
（1）图中右侧的人物是谁？
（2）他对苏联社会主义建设的主要贡献是什么？
（3）他在苏联社会主义建设道路探索过程中形成了什么体制？这一体制有什么弊端？
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