阅读材料，回答问题
材料一 中国与世界部分经济指标对比
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三大产业结构比例* |
研发经费占GDP 比重 |
单位GDP二氧化碳排放量 |
| 中国 |
10.6：46.8：42.6 |
1.7% |
中国／世界平均≈3.5 |
| 世界平均 |
3：28：69 |
2.21% |
*以各产业增加值占GDP比重计算
材料二 1978年至2010年，我国GDP 总量从3645亿元增长到397983亿元，平均增长9.87%。“十二五”规划确定我国经济平均增长率为7%。温家宝总理对此曾指出，“7%的发展速度也不算低了”，“真正实现有质量和效益的7%的增长速度，并非是一件容易的事情。”
运用经济生活知识，根据上述材料解释为什么实现“有质量和效益的7%的增长速度，并非是一件容易的事情。”
阅读材料，回答问题。
志愿者活动在国际社会已有几十年的历史，在其影响下，我国的青年志愿者活动也走过了十几年的光辉历程。
从“乐善好施”的先哲古训，到“助人为乐”的雷锋精神，无数仁人志士早已吟唱出人类道德情感的华彩乐章，当今，中国青年志愿者又高举“奉献、友爱、互助、进步”的旗帜，为弘扬中华传统美德和发展世界现代文明谱写出崭新诗篇。
根据上述材料，运用文化生活知识，说明中华传统美德是如何发扬光大的。
材料一：上海世博会是文化世博。中国馆的建筑设计凸显汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素，整体布局体现了中国文化悠久的“和谐”思想；国家馆馆内用高科技手段向观众展现四大发明、《清明上河图》等中华五千年文明的精华；山东馆的外形，体现“海岱交融”的自然与文化特色。外观以大海的浪涌为顶，以泰山为主视角，形成“青山连绵不绝，绿水长流不断”的文化意境，在一片层层上涌的流线形海浪中，五岳之首泰山拔地而起，形象地诠释“齐鲁青未了”的主题，也颇具齐鲁文化风味。
材料二：近几届世博会的主题
| 1998 |
萄牙 |
里斯本 |
海洋—未来的财富 |
| 1999 |
中国 |
云南 |
人与自然—迈向21世纪 |
| 2000 |
德国 |
汉诺威 |
人类—自然—科技—发展 |
| 2005 |
日本 |
爱知县 |
超越发展：大自然智慧的再发现 |
| 2008 |
西班牙 |
萨拉戈萨 |
水与可持续发展 |
| 2010 |
中国 |
上海 |
城市，让生活更美好 |
注：主题是世博会的灵魂，一个好的主题，总是在筹办世博会中经过多次酝酿而产生。上海世博会的主题既延续了关注自然这个主题，又鲜明表现了生活更美好这个新的创意。(1)请你结合材料一，分析说明其中蕴含的中华文化特征。
(2)结合材料二，从《文化生活》的角度回答，历届世博会主题的确立反映了哪些道理？
材料一：2010年，美国的文化产业占国内生产总值的21%，日本为18.5%，而作为文化大国的中国这个比例偏低。截至去年，文化部门主管的文化产业单位创造增加值近507亿元，但中国的文化产业增加值仅占国内生产总值的0.38%，还远远低于发达国家水平。
材料二：中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议，于 2010年10月15日至18日在北京举行。据中国之声《新闻纵横》报道，《中共第十七届中央委员会第五次全体会议公报》中有关文化的内容单独成段，文化产业也随之上升为国民经济支柱性产业的地位。
材料三：十七届五中全会提出，文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量。要推动文化大发展大繁荣、提升国家文化软实力，坚持社会主义先进文化前进方向，提高全民族文明素质，推进文化创新，深化文化体制改革，增强文化发展活力，繁荣发展文化事业和文化产业，满足人民群众不断增长的精神文化需求，基本建成公共文化服务体系，推动文化产业成为国民经济支柱性产业，充分发挥文化引导社会、教育人民、推动发展的功能，建设中华民族共有精神家园，增强民族凝聚力和创造力。(1)材料一说明了什么问题？(5分)
(2) 运用文化生活的有关知识，说说发展文化产业有何意义？(10分)
2011年9月习近平习近平在参加全国科普日活动时强调，要坚持围绕中心、服务大局，深入基层、面向群众，更加扎实有效做好建设节水型社会科普工作，在全社会形成节约用水合理用水的良好风尚。某中学高二(1)班同学决定围绕“水资源的节约使用”这一课题展开探究学习。
政策研究
当前，我国土地、淡水、能源、矿产资源和环境状况对经济发展已构成严重制约。党和政府强调指出，要把节约资源作为基本国策，发展循环经济，保护生态环境，加快建设资源节约型、环境友好型社会，促进经济发展与人口、资源、环境相协调。
参与讨论
在调查中，同学们也了解到，当地一家大型企业，采取适当措施，使原先的“废水”得到充分利用，水的重复利用率达到90％以上，大大节约了水资源。
倡议行动
节约水资源是每个公民的应尽职责。倡导节俭文明的生活方式，形成“节水光荣，浪费可耻”的良好社会风尚，把节约用水变成全民的自觉行动。
（1）运用所学哲学理论阐述党和政府决策的科学性。
（2）材料中“废水不废”体现了什么辩证法道理?
（3）请你就制定“家庭节约用水计划”提两项措施，并分别说明这些措施的哲学依据。
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