阅读下列材料:“我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那漫山遍野的大豆高粱。我的家在东北松花江上,那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘。九一八,九一八,从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪!整日价在关内流浪。”一曲凄怆的《松花江上》当年在大江南北、长城内外到处传唱。请回答:使东北人民脱离家乡、抛弃宝藏的事件是什么?为什么说那是个“悲惨的时候”?是什么原因造成了东北的迅速沦陷?歌曲表达了东北人民什么样的思想感情?对这段历史你有何感想?
主题探究(8分) 团结合作,实现共赢是人类共同追求的目标。结合所学知识,完成下列有关“合作共赢”主题的探究任务。 团结合作,实现共赢 在中华民族危亡的紧要关头,国共两党摒弃前嫌,一致对外,最终取得了抗日战争的胜利,请分别写出国共抗击日军取得重大胜利的战役各一例。(2分) 在第二次世界大战期间,面对法西斯的猖狂侵略,1942年1月,中、美、英、苏等26国在华盛顿签署了一个重要文献,标志着反法西斯同盟正式形成,加速了反法西斯战争的胜利。这个文件的名称是什么?(1分) 化友为敌,美苏对峙 二战结束后,美苏由合作转为敌对,美国针对苏联等社会主义国家采取了什么政策?这一政策开始的标志是什么?(2分) 化敌为友,中美建交 (4) 尼克松访华说:“一个时代结束了,另一个时代开始了”的含义是指什么?(1分) (5) 尼克松此次访华中美双方签署了什么文件?(1分) 感悟历史,获取真谛 (6) 当今世界,还有哪些问题需要我们加强合作、共同努力?(1分)
每艘船的背后都有一个故事,一段历史,甚至记载着一个民族的兴衰荣辱。(8分) 友谊之船 如图 结合所学知识,请回答: (1) “遣唐使”回国后,日本社会发生了巨大的转变,这与哪一改革有关?(1分) (2) 郑和远航和西方航海家开辟新航路在目的上有什么不同?(2分) 冲突之船 如图 (3) 日本从被迫开国到打败北洋舰队,你认为最主要的原因是什么?(1分) (4) 甲午战败,清政府被迫签订了什么条约?给中国带来的主要影响是什么?(2分) 革命之船 如图 (5) 图5所示事件对中国历史发展有何重大意义?(1分) (6) 图6反映哪一历史事件?(1分)
阅读材料,回答问题。(7分) 材料一:如图 材料二: 如图 材料三:……这个制度对后世影响很大。首先,为后代的行政划分奠定了初步基础。其次,加强了中央对边疆地区的管辖,特别是西藏正式成为中央直接管辖的一个行政区。 请回答: (1) 根据材料一指出,为加强中央对地方的有效管理,秦王朝实行了什么制度?(1分) (2) 材料二中A地在当时称为西域,它是通过什么机构的设置归属中央的?(1分)该机构的设置有何意义?(1分) (3) 依据材料三,判断这是对我国古代哪一行政制度的评价?(1分) 什么机构的设置使“西藏正式成为中央直接管辖的一个行政区”? (1分) (4) 清朝前期,我国统一多民族国家得到进一步巩固和发展。请你列举一例清政府加强民族团结的措施。(1分) (5)读史明智。通过对以上问题的探究,你能得出怎样的结论?
世界近现代史,国际关系不断变化、调整,影响着世界格局的发展、演变。阅读材料,结合所学知识回答问题。 材料一 第一次世界大战后,战胜的协约国集团通过两次国际会议及其所签订的一系列条约,暂时确立了帝国主义统治世界的“新秩序”。 (1)材料-中的“新秩序”指的是什么?你如何认识这一“新秩序”? 材料二如图 (2)在历史研究课上,某同学搜集到以上图片,请你判断他研究的主题应该是什么?(1分)请任选其中一幅图片,对所反映的历史事实作简要说明。 材料三当今世界,除美国之外,欧盟、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量不断发展壮大,他们在国际事务中发挥越来越大的作用。 (3)材料三反映了世界政治格局呈现出怎样的发展趋势?这种趋势,对世界历史发展有何积极影响?
思想解放是社会变革的先导。阅读下列材料,回答问题。 材料一 人是一件多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多,优美的 仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!人是掌宙的精华!万物的灵长! ——<哈姆雷特> (1)材料一是谁的作品?该作品体现了什么思想?(2分) 材料二 我不同意你说的每一个字,但我愿誓死捍卫你说话的权利。 ——伏尔泰 (2)材料二表明了伏尔泰的什么观点?请举出两例受此观点影响的欧美革命。(3分) 材料三 我们现在认定只有两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上-切的黑暗。 ——陈独秀 (3)材料二中的“两位先生”指什么?为了实现其主张,陈独秀等掀起了—场什么运动?21分) (4)上述材料反映的思想文化运动,有何共同的历史作用?