在研究性学习过程中，四位学生以中国古代四大发明对西方历史影响

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在研究性学习过程中，四位学生以中国古代四大发明对西方历史影响为题，你觉得哪些命题最适宜：①大汉的文明传承——纸改变了西欧的文化进程
②西方海外殖民的助跑器——指南针 ③火药——荡平欧洲封建城堡的致命锐器
④没有印刷术就没有西方的文艺复兴和宗教改革

A．①②③

B．①②③④

C．②③④

D．①②

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北宋初年出现了“将不识兵，兵不识将”的局面，军队战斗力大为削弱。造成这一局面的直接原因在于统治者实行(　　)

A．养兵政策	B．守内虚外政策
C．更戍法	D．一职多官

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范仲淹在《岳阳楼记》中说道：“先天下之忧而忧。”北宋中期，士大夫忧患意识的形成因素不包括(　　)

A．土地兼并，贫富分化	B．财政危机，积贫积弱
C．辽夏威胁，边患严重	D．权臣当政，政局动荡

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造成北宋积贫积弱局面的重要因素包括(　　)
①冗官、冗兵导致冗费，出现严重财政危机　②北宋中期军队数量有所减少　③北宋军队统兵权与调兵权分开，指挥效率和军队战斗力降低　④北宋大力削弱武将军权

A．①②③④	B．①③④
C．①④	D．②③

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北宋中期各种矛盾十分尖锐，其中主要有(　　)
①阶级矛盾　②民族矛盾　③统治阶级内部矛盾　④农民阶级之间的矛盾

A．①②④	B．①③④
C．②③④	D．①②③

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北魏统一黄河流域后，采取的一些措施包含了封建化的色彩，具体表现在
①继续坚持武力征服②提倡农耕，发展农业生产③任用汉人汉制④吸收汉族先进文化

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

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