哈佛大学教授杜维明教授在《儒学创新的契机》一书中指出：东亚的发展“虽然深受西欧和美国的影响，但却不只是西方发展模式的翻版，(东亚各国)都和传统有血肉相连的关系。……(在东亚发展过程中)儒家可发挥积极的作用。”材料表明
| A．儒家学说始终对东亚文明起决定作用 | B．儒家学说难以与经济全球化的趋势融合 |
| C．西方发展模式必须以儒家思想为基础 | D．东亚发展既吸取西方文明，又继承儒家文明 |
相关试题
2013年12月10日，联合国秘书长潘基文在南非前总统曼德拉追悼会上致辞说：“曼德拉是我们这个时代最伟大的领袖之一，也是以身作则最伟大的老师之一。他做出了巨大的牺牲、愿意为自由和平等、民主和正义而奉献一切。”曼德拉的精神最符合下列哪一位思想家的价值追求？
| A．苏格拉底 | B．但丁 | C．薄伽丘 | D．马丁·路德 |
杰里·本利特在《新全球史》中写道：在1400-1800年间，欧洲航海家的一系列杰出的探险之旅将他们带到了世界上除极地以外的各个海域。航海事业是昂贵的事业，然而私人投资者与政府却有极强的动力经营海上探险业，并且为船队提供资金和航海技术。由此可见推动这一时期航海活动的因素有
①西班牙统治者鼓励发展资本主义工商业 ②资本主义经济发展对资本的渴求
③蒸汽轮船发明，成为当时主要的航海工具 ④欧洲航海家勇于探险、开拓的精神
| A．①②③④ | B．②④ | C．①②④ | D．②③④ |
历史学家布罗代尔说：“一种文明的历史，就是对古代材料中那些对今天仍然行之有效的东西的探索。它有待解决的问题不在于要告诉人们关于古代希腊或者中世纪的中国我们所知的一切——而是要告诉人们在西欧或现代中国以前的时代与今天仍旧相关的东西。”布罗代尔意在强调
| A．过去的历史都是虚幻的 | B．以文明传承的意识阐释历史 |
| C．以探索的精神研究历史 | D．一切历史都是思想史 |
1995年，中共中央、国务院做出《关于加强科学技术进步的决定》，要求……增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质。为此，
| A．建立基本完整的国民教育体系 | B．实施九年义务教育 |
| C．提出了教育的“三个面向” | D．实施“科教兴国”战略 |
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