当前,很多在校大学生抱怨学习生活无聊、生活寂寞。科学研究发现,寂寞可能部分是由基因遗传造成的。但如果你能够与周围的人多接触、参加团体并且避免独自隔绝,可能你就可以建立一个丰富的人际网络,使你的生活丰富多彩。这说明①事物的联系是普遍的和多样的 ②人为事物联系的形成离不开实践这一客观物质活动 ③人为事物的联系有主观随意性,不是客观的 ④一切事物的存在和发展都是有条件的
《管子》中说:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”孔子主张先使民“富之”,然后才能“教之”。这些观点的合理之处在于()
从儿童时期开始,我们接受的教育大多是“非黑即白”:只有标准答案是对的,其他答案则不被允许和接受。长此以往使得我们只求被动接受“标准答案”,不敢尝试新事物。这给我们的反思是()
成功就是把“不可能”变成“不!可能!”,把“Impossible” 变成“I’m possible!”。下列说法中与之蕴含的哲理相近的是()
下图为某校一位高三同学给自己制作了“励志格言”。从中我们可以感受到() ①要重视量的积累,为发展创造条件 ②文化环境和文化活动提升文化素质 ③事物发展是前进性与曲折性的统一 ④优秀的文化能够增强人的精神力量
美国社会心理学家梅拉宾在1971年提出了一个法则:一个人对他人的印象,约有7%取决于谈话的内容,辅助表达的方法如手势、语气等则占了38%,肢体动作所占的比例则高达55%。该法则体现了() ①联系具有客观性、多样性 ②部分功能之和大于整体功能 ③用综合的思维方式来认识事物 ④意识的内容与形式是统一的