19世纪末20世纪初，实业救国、教育救国、立宪救国、革命救国等各种社会思潮不断兴起，这反映出
①民族危机的加剧 ②救国思想的成熟 ③民族意识的觉醒 ④共和观念的普及
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
相关试题
1901年本应是一个迎接新世纪的喜庆年，却是中国人民极为黑暗痛苦的一年，因为这一年( )
| A．列强打开了中国大门，开始侵略中国 |
| B．八国联军开始侵华，中国人民开始经历一场劫难 |
| C．签订《辛丑条约》，清政府成为列强侵华的工具 |
| D．袁世凯窃取辛亥革命成果 |
下列关于《马关条约》的内容中，哪一项规定刺激了列强瓜分中国的野心 ( )
| A．割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本 |
| B．赔偿日本军费白银二亿两 |
| C．开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 |
| D．允许日本在中国通商口岸开设工厂 |
1895年对中国来说是屈辱与动荡的一年，假设你这一年生活在台湾，你的爱国行动可能是参加哪支队伍与日本侵略者作战（）
| A．邓世昌的部队 | B．义和团 |
| C．刘永福或徐骧的部队 | D．李宗仁的部队 |
下图是圆明园遗址（局部），通过第四单元学习，你对此印象最深的是该图反映了（）
| A．元代行省制度的兴盛 | B．八国联军侵华的暴行 |
| C．太平天国规模巨大 | D．第二次鸦片战争期间英法联军的暴行 |
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