书面表达
假设你是红星中学高二(1)班的学生李华,请根据以下四幅图的先后顺序,为校刊“英语园地”写一篇短文,记述寒假期间你在中国国家博物馆做志愿讲解员的经历。
注意:1.词数不少于60。
2.短文的开头已给出,不计入总词数。
During this winter vacation, I worked as a volunteer guide in the National Museum of China.
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作文
假设你是李华,请根据以下要点,给你的一位美国笔友Robert写一封E-mail,谈谈寒假的安排,并询问Robert的寒假安排。可以适当增加细节。
1.在家休息,帮父母做家务 2.参加英语培训课程
3.去朋友家玩 4.游览四川的景点
注意:1.词数100词左右。
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
3.开头句已为你写好,但不计入总词数
提示词:培训课程 English courses, 景点 tourist attractions,安排 arrangement(n)
Dear Robert,
How time flies! The happy days we shared often shine in my memory.