19世纪下半叶到20世纪初，面对西方列强的侵略，中国从经济、政治到思想文化进行一系列探索，开始中国的近代化艰难起步。下列四个重大历史事件，结合这些事件和所学知识回答问题：
① 公车上书 ② 江南制造总局 ③ 《新青年》 ④起义军占领楚望台军械库
请回答：
（1）请将上述历史事件按时间先后顺序重新排列（添序号）
（2）上述历史事件及其性质分别是什么？(8分)
（3）①和④所反映的历史事件最终以失败结束，前者失败的标志是什么?说出后者失败的理由是什么？
（4）从上述四个事件中可以看出中国人在向西方学习上呈现出什么趋势？
电影《天河》描绘了库区人民为修建南水北调工程做出的巨大牺牲。十堰市某村被定为搬迁移民试点，村支书以大局为重，主动放弃留下来的名额，认真细致做好移民工作，告别80岁高堂，带领61户村民搬迁到移民新村，情节催人泪下。
运用《文化生活》的相关知识，说明电影媒体在传播正能量中的作用。
目前阶段，我国中等收入群体比重偏低、规模过小。如果一个社会的中等收入者占70-80%，最有利于社会稳定；如果未来10年，中国城镇中等收入群体比重提高到40-45%，在不考虑人口规模变动的情况下，每年将带来0.75万亿元左右的新增消费，由此推动中国成为全球最大消费市场之一。可以说，“扩中”是收入分配改革的“牛鼻子”。
结合材料，从矛盾特殊性的角度，分析中国维护社会稳定、释放消费潜力应该怎样做。
全面深化改革需要确保权力正确行使。2014年，“新华视点”栏目播发了“钱去哪儿了”系列稿件，追问各类行政事业性收费或政府基金的去向。“收得爽快，用得糊涂，去向成谜”，从征收标准到用途去向均不透明，调查后的发现触目惊心，而相关部门的回应，不是“仍在进一步研究中”，就是“尚无规定和具体办法”。
“钱去哪儿了？”实则叩问“权该如何用”，权力不可任性。
结合材料和图，运用《政治生活》知识，说明如何确保权力不再任性。(10分)
2014年，“新常态”成为中国经济发展的代名词。认识新常态，适应新常态，引领新常态，是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑。在此背景下，北京被赋予全国科技创新中心的新定位，这既是新常态下首都服务于国家建设的责任，也是自身发展的内在要求。
以下是北京打造全国科技创新中心的一些具体措施，运用《经济生活》知识，说明采取这些措施的理由。
| 措 施 |
理 由 |
| 建立健全支持科技创新的财政资金保障机制，较全面地覆盖了科技创新的重要领域和环节。 |
例：财政具有促进资源合理配置的作用，能支持和促进科技创新。 |
| 加大科技创新人才的吸引和支持力度，重点培养和资助青年科技人员。 |
①（请不要在此答题） |
| 对贡献突出的科技人员实施科技成果入股、股权奖励、科技成果收益分成等多种形式的激励。 |
②（请不要在此答题） |
| 激发企业在创新决策、研发投入、成果转化等方面的主体作用，引导创新资源向企业聚集。 |
③（请不要在此答题） |
| 形成了包括地方性法规、政府规章、规范性文件在内的具有首都特色的科技政策体系。 |
④（请不要在此答题） |
新常态，是指事物发展由原来的状态，转入到一种新的、稳定持续的正常状态。经过30多年高强度发展之后，我国进入了经济发展的新常态。
新常态下的中国，我们将更加注重优化发展的规划布局、完善区域发展政策措施。我国当前实施了三个重大战略，以形成相互衔接、互为支撑、东中西联动的区域发展新格局。
（1）说出这三个重大战略的内容。
“新常态”是机遇，“新常态”也是挑战，正确对待新常态，必须准确认识形势，顺应经济社会规律，立足科学发展，推动转型升级。同时高度重视和防范各种风险，早作谋划，及时采取应对措施，尽可能减少其负面影响。
（2）材料中自觉运用了哪些辩证法的观点？（说出两条即可）
个人的职业发展规划离不开社会发展的大环境。在经济新常态下，人们的消费行为也逐渐发生着变化，模仿型排浪式消费阶段基本结束，个性化、多样化消费渐成主流，市场逐步转向为质量型、差异化为主的竞争……
（3）结合材料信息，运用《经济生活》知识，为大学生毕业生晓明的职业发展之路提出两条建议并说明理由。
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