刘超是个聪明的学生,可他在学习上不肯用功,老师提醒他应该更努力些,他却说:“我现在如果太刻苦了,将来不就没有‘潜能’可供挖掘了吗?”他的说法
自然界可谓气象万千,五光十色,美不胜收,有一双发现和欣赏美的眼睛、更能体会生活中的“美”的是()
压力大小与学习效率之间()
俗话说:“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头”,这说明了()
压力是现代人常有的心理体验,也是青少年学生经常遇到的。下列关于“压力”的说法正确的是() ①压力往往导致焦虑情绪 ②适度的压力有利于激发人的潜能,是克服困难,战胜挫折的动力 ③迎战压力重要的是提高自身的素质 ④找出必要的压力来源,消除或采用相应的策略适应它们 ⑤压力越大,身心反映越明显,越有利于最大限度地开发自自己的潜能 ⑥压力过大或过小都会使学习和工作效率下降,使人丧失往日的自主性和自信心
情绪有积极和消极之分。消极情绪会破坏人与人之间的融洽关系,使人缺乏面对困难的意志。那么,消除消极情绪的关键是()