晓勤在学校一直都能用心学习,感觉学到了许多知识,了解了世界的奥秘,很开心;小君则面对繁杂的功课郁闷不已,心里想:“学习太辛苦了,一点儿意思也没有。”晓勤和小君对学习截然不同的体验表明①晓勤能在学习中获得乐趣 ②小君不能珍视学习的权利和机会 ③学习本来就很无聊,毫无乐趣可言 ④学习应该克服困难,努力探究
2011年11月3日凌晨1时36分,天宫一号目标飞行器与神舟八号飞船成功实现首次交会对接,我国在突破和掌握空间交会对接技术上迈出了重要一步。在这伟大的成就背后,凝聚了多少人的汗水、心血甚至是生命,经过了多少次的失败与挫折,也历经了多少次的改进与创新。这充分说明了挫折和创新的关系是 ①挫折激励创新,创新战胜挫折 ②创新是民族进步的灵魂,国家兴旺发达的不竭动力 ③勇于创新是我们战胜挫折的必由之路 ④人类文明在不断创新中完善和延续
2012年2月27日中宣部举行“践行雷锋精神”新闻发布会:学雷锋活动常态化,将雷锋精神植入中华民族的道德文化基因中。下列对此理解正确的是
2011年政府工作的重中之重是民生问题,要扎扎实实把医疗、教学、就业、住房、环境等民生问题解决好。解决这些民生问题的根本途径是
2012年2月人民对于日本名古屋市市长否认南京大屠杀史实非常愤慨;2010年10月,“嫦娥二号”成功发射,全国上下成了欢乐的海洋。对此认识不正确的是
盐城市某初级中学积极倡导同学们利用课余时间进行实践探究活动。在探究活动的过程中,我们应该注意的是