含羞草一有风吹草动，便本能地关闭自己。在人与人交往过程中，含

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含羞草一有风吹草动，便本能地关闭自己。在人与人交往过程中，“含羞草”的心理影响着很多人。进入初中这个新的学习环境，我们要克服“含羞草”的心理，应该做到（）。

A．与所有人交朋友	B．委曲求全
C．向所有人开放自我，保证自己没有秘密	D．主动与人交往

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青少年的心理健康主要表现在（　）
①情感丰富，兴趣广泛②严于律己，宽以待人③对工作认真负责④智力正常，乐于交往，意志坚强

A．①②

B．③④

C．②③④

D．①②③④

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“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这句话告诉我们（）

A．过度的悲伤是不良情绪，需要进行调控	B．情绪能支配人们的行为
C．悲伤是一种不良的情绪	D．我们能够控制自己的情绪

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越王勾践卧薪尝胆，励精图治，终于打败了吴国。他用的情绪调节方法是（）

A．注意转移法

B．认识改变法

C．意志控制法

D．情绪升华法

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世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，说明了（）

A．得罪了别人，别人就会恨你	B．只有受到别人的帮助，我才会去帮助别人
C．人的情绪是由客观现实引起的	D．情绪一定会对人产生消极的影响

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古语“漫卷诗书喜欲狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是（）

A．喜、怒、哀、惧

B．喜、惧、哀、怒

C．怒、喜、哀、惧

D．喜、怒、惧、哀

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