是否自主招生一直是我国教育界争论的焦点，专家、教师、家长等各

更新 2022-09-03
科目政治
题型单选题
难度较易
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“是否自主招生”一直是我国教育界争论的焦点，专家、教师、家长等各持己见，莫衷一是。从认识论角度看，出现这种情况的原因有(　　)
①不同认识主体对同一事物的认识总是不同的　②真理总是在发展中不断超越自身　③事物本质的暴露和展现需要一个过程　④人们对事物的认识会受到主观因素的影响

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

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唐代韩愈读书用的是“提要钩玄”法。他说：“记事者必提其要，纂言者必钩其玄。”读一本书，要善于把握各部分的内在逻辑，从而提出纲要，钩出精义。这体现了
①掌握系统优化的方法，要着眼于事物的一个要素
②掌握系统优化的方法，要遵循系统内部结构的有序性
③掌握系统优化的方法，要注重系统内部结构的优化趋向
④掌握系统优化的方法，要求我们用综合的思维方式来认识事物

A．①②④

B．②③

C．①②③

D．②④

题型：未知
难度：未知

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“拜嘉欣，能加薪”一些办公室白领们将自己电脑的桌面换成明星李嘉欣的相片，只因为“嘉欣”和“加薪”谐音。从哲学上看，这显然违背了联系的

A．普遍性

B．多样性

C．客观性

D．相对性

题型：未知
难度：未知

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2011年4月，国家发展和改革委员会下发《关于切实保障电煤供应稳定电煤价格的紧急通知》，并告诫相关企业“要识大体、顾大局”，“不得以任何形式变相涨价”。这一告诫的哲学依据是
①整体居于主导地位，统率着部分　②整体功能一定大于各个部分功能之和
③部分功能决定着整体功能的发挥　④整体的功能状态及其变化会影响到部分

A．①④

B．②③

C．①③

D．②④

题型：未知
难度：未知

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“地球不是我们从父辈那里继承来的，而是我们从自己的后代那里借来的。”从哲学上看，温家宝总理的这句话启示我们

A．要用联系和发展的观点分析和处理问题

B．要重视量变，积极促进质变

C．要充分发挥认识对实践的指导作用

D．要坚持真理的主观性和客观性的统一

题型：未知
难度：未知

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从“发展才是硬道理”到“科学发展观”的提出，从“让一部分人先富起来”到“初次分配和再分配都要关注社会公平”，党对发展观、公平观的认识达到了一个新的高度。这表明

A．真理是客观与主观具体的历史的统一

B．真理最基本的属性是客观性

C．追求真理是一个永无止境的过程

D．关于同一对象的真理不止一个

题型：未知
难度：未知

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