下列关于化学实验的“目的——操作——现象——结论”的描述正确的是
| |
实验目的 |
所加试剂 （或操作、图示） |
实验现象 |
实验结论 |
| A |
检验稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应 |
在反应后的溶液中滴加无色酚酞试液 |
无明显现象 |
恰好完全 反应 |
| B |
检验NaOH溶液 是否变质 |
加入足量稀盐酸 |
有气泡产生 |
NaOH溶液 已变质 |
| C |
检验某固体是否 含碳酸盐 |
加入稀盐酸 |
有气泡产生 |
固体中一定含碳酸盐 |
| D |
测定空气中氧气 的体积分数（反应前在瓶中放有少量水） |
 |
完全燃烧后，立即打开弹簧夹，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总体积的五分之一 |
氧气约占空气体积的五分之一 |
相关试题
下图是硝酸钾和氯化钠两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线下列叙述错误的是（ ）
| A．t1℃时，NaCl和硝酸钾固体各36g分别加入100g水，能全部溶解 |
| B．t2℃时，硝酸钾饱和溶液一定比氯化钠饱和溶液溶质质量分数大 |
| C．将t2℃时KNO3饱和溶液降温到t1℃，会有44g晶体析出 |
| D．KNO3中含有少量NaCl，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯KNO3 |
区分下列各组物质的两种方法都合理的是（ ）
| |
A |
B |
C |
D |
| 区分的物质 |
空气和人呼出的气体 |
黄铜和黄金 |
氯化钠和白糖 |
硝酸铵和烧碱 |
| 方案一 |
伸入燃烧的木条 |
观察颜色 |
溶于水测pH |
溶于水测温度 |
| 方案二 |
滴入相同滴数的石灰水 |
加稀盐酸 |
测溶液的导电性 |
观察颜色 |
下列有关资源、能源的叙述不正确的是（ ）
| A．随着人们对化石资源的使用量日益增长，化石能源正越来越难以满足人类的需求 |
| B．空气是一种宝贵的资源，其中氮气的质量分数为78％ |
| C．废旧金属的回收利用既能保护金属资源，又能减少对环境的污染 |
| D．地球表面71％被水覆盖着 |
下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是（ ）
| 选项 |
相关事实 |
解释 |
| A |
丁香满冰城，花香逸哈市 |
分子是不断运动的 |
| B |
1滴水中大约有1.67×1021个水分子 |
通常分子的质量和体积都很小 |
| C |
N2和2N2中右下角数字意义相同 |
都表示一个氮分子中含2个氮原子 |
| D |
一氧化碳和碳都有还原性 |
他们的分子中都含有碳原子 |
粤公网安备 44130202000953号