奇奇今天在班上一亮相,就引起了不小的轰动,原因是好猎奇的他今天穿了一身中山装(在传统服装的基础上增加了一些时尚的东西)。奇奇见同学们都围过来欣赏他的服装,更是有了兴致,兴奋地向同学们介绍道:“这是本人的创意,是传统和时尚的链接。”而有的同学则不以为然:“有什么好看的,我看还是西装好看,正统、大方。”明明在一旁说道“我觉得任何一个民族都要有属于自己的文化。民族的才是世界的……”你最喜欢什么样的服装?你同意谁的观点?请你也说几句吧!
中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。 (1)这次会议召开于何时何地? (2)这次会议作出了什么重大决策? (3)它有什么重要意义?
读图说史 以下历史画面和历史地图,反映的是同一历史事件,请仔细观察,结合所学知识回答: (1)以上两图反映的是汉武帝时期什么重大历史事件? (2)这一历史事件在当时产生了怎样的作用? (3)该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职?它的设置标志着什么? (4)到了东汉时期,东汉政府又派一个人经营西域30来年,进一步加强了西域与内地的联系,请你能说出这个人的名字。
材料解析(16 分)。 材料一:他在《世界百位名人录》中名列前十位,是我国伟大的思想家、教育家。他创立的学派曾是“百家争鸣”中著名的学派之一;他的思想在战国时得到了发展,西汉时成为封建统治的正统思想,后世尊其为“圣人” 材料二:在他以前,“学在官府”,只有贵族子弟有权受教育,在他的时代,开始创办私学,广招门徒,希望通过兴办教育来培养“贤才”和官吏,他的弟子三千,有来自贵族阶层的,也有很多的是来自平民家庭。 读过以上材料,请回答: (1)通过以上两则材料,你能说出他是谁吗?( 2分)他是什么时期的人? (2)材料一:他创立了哪一学派?其言论收录在哪本书中? (3)材料一:作为思想家,他的主要观点是什么? (4)材料二:作为教育家,他提出了许多非常有见地的教育主张,请举出他关于教育思想和教学方法的三句名言。
根据下面成语,请写出相关的历史人物或历史事件名称(共10分)。 (1)卧薪尝胆—— (2)纸上谈兵—— (3)揭竿起义—— (4)楚汉之争—— (5)草木皆兵——
学过本册书后请你举出:近代以来日本侵华的史实。(时间、名称、结果或危害)