14—16世纪被称为‘人和世界被发现’的时代。请回答:①“人被发现”的事件产生了怎样的影响?②“世界被发现”是指什么事件?产生了怎样的影响?
科学技术是推动历史发展进步的强大动力。从18世纪60年代到20世纪初,世界经历了两次重大的科学技术的革命。尽管这两次革命已经离我们远去,但直至今日人类社会还在感受着这两场革命所带给我们的恩惠。【能源变迁】(1)结合所学知识,请把人类能源变迁图的两处空白填空完整。①:_______。②:_________。③_________【能人荟萃】(2)结合人物图片及所学知识,完成表格中的空缺内容。【永久纪念】1879年10月21日,爱迪生发明了第一盏具有广泛使用价值的电灯。在1881年巴黎电力博览会、1893年美国芝加哥博览会,爱 迪生展出了经过改良的电灯和配套的供电发电机。1915年10月21日,巴拿马世界博览会专门设立“爱迪生日”。(3)爱迪生被称为“发明大王”,除了上述材料中提及的发明外,你还知道他的哪些发明?(答两项,2分)我们要学习爱迪生什么精神【深思感悟】(4)通过以上材料及问题的探究,你能从中获得什么启示和认识?
阅读下列材料,回答问题。纵观美国200多年的历史,成为当今世界头号强哥,这不能不是一个令人惊叹的奇迹,但美国的发展并非一帆风顺,也曾经历了阻碍、挫折、调整,最后走上持续稳定繁荣的。(1)从获得独立岛到20世纪初期,美国发展的特征之一是“排除阻碍,走上发展”。这一时期,美国先后排除来自外部和内部的重大阻碍分别是什么?(2)20世纪二三十年代,美国发展的特点是:从“黄金”步入“地狱”,分析美国发展步入“黄金”时期的原因有哪些?“地狱”指的是什么?(3)回顾美国历史,探讨美国崛起的因素有哪些?
阅读下列材料,回答问题: ( 6 分) 公元 1500 年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标。五百年来,在人类现代化进程的大舞台上,相继出现了九个世界性大国,它们是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国。 大国兴衰更替的故事,留下了各具特色的发展道路和经验教训,启迪着今天,也影响着未来 …… —— 《大国崛起》解说词 (1) “ 公元 1500 年前后的地理大发现 ” 后哪两个国家首先崛起为世界大国? (2分 ) (2) “ 九个世界性大国 ” 在近代化的历程中,说说英国为什么能在19世纪崛起。(3) 成为世界性大国的道路布满艰辛,使日本和俄国成为大国的里程碑式的事件分别是什么 ?(2 分 ) (4) 纵观 “ 九个世界性大国 ” 崛起的历程,对我国的社会主义现代化建设有何启示? (3分 )
阅读下列材料,回答问题。材料一 孔子对管仲的评价:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐”。(1)材料一反映出管仲改革的主要作用是什么?材料二 据《史记•商君列传》记载,商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理;努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役……变法五年后,国家富强起来。(2)材料二反映的是什么历史事件?反映了怎样的变法内容?(3)公元前350年,秦国平民张三,因斩一敌国甲士,获爵一级,田一倾,宅九亩。张三是因为哪一项改革措施而获田产的?(4)以上改革措施,取得了怎样的成效?
阅读下列材料:材料一:“中国文武制度,事事远出西人之上,犹火器万不能及。……中国犹自强,则莫如学习外国利器。” ——出自《李鸿章致总理衙门函》(1864年)材料二:“必先富而后能强,尤必先富在民,而国本益固。”——李鸿章对近代工业的认识请回答:(1)材料反映的是哪一派的主张?他们掀起什么运动?(2)这一派别的典型代表有哪些?(3)为达到材料一、材料二的目的,他们都创办了哪些企业?