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19世纪初，英国兴起抵制教会的“新大学运动”，出现了以自由、民主精神办学的伦敦大学等一大批高等院校。进入20世纪，甚至教会大学也大量增加了面向现实的世俗课程。这种现象出现的主要原因是（ ）
| A．民族国家的进一步巩固 |
| B．近代科技和工业化的扩展 |
| C．教育世俗化的不断发展 |
| D．宗教改革运动的深入发展 |
《全球通史》中描述：“英国人喜欢印度的经济补充他们自己的经济，而不喜欢印度的经济与他们自己的经济竞争。因而，印度供应原料给英国，作为回报，印度得到制成品和建设项目（如铁路）所需的资本。农民们发现自己正在为国际市场，而不是为自己和邻居而生产。”在这段史实中，我们可以发现（ ）
| A．这一情况最早形成于新航路开辟后 |
| B．英印之间形成了平等贸易的跨国市场 |
| C．英国经济渗透加剧了印度经济的凋敝 |
| D．英印通过市场经济纽带形成紧密联系 |
下列关于下面资料的解读正确的是（ ）
| A．增强国民党军队围剿红军的实力 |
| B．对民营企业发展起到了示范作用 |
| C．为抗战大后方经济建设奠定基础 |
| D．加速解放军实施战略反攻的进程 |
1768年，英国人安东尼•培根开始从事黑人奴隶贸易。8年后，他已经赚了7.6万英镑，他用这笔钱在英国开了一家铁厂。几年以后，这家铁厂成为英国最大的铁厂之一，他本人也成为著名的工业家。这一事例说明（ ）
| A．当时英国已经建立世界殖民霸权 |
| B．殖民掠夺促进了资本原始积累 |
| C．殖民扩张推动了世界市场的迅速拓展 |
| D．工业革命推动了世界市场的基本形成 |
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