如图所示，放手后纸片不能保持静止，这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力
| A．大小是否相等 | B．是否作用在同一直线上 |
| C．是否作用在同一物体上 | D．方向是否相反 |
相关试题
如图所示，小明将蜡烛、凸透镜
、光屏依次摆放在光具座上，光屏上成清晰的烛焰像，然后进行了如下的判断和操作（每次操作均在如图基础上），下列说法正确的是
A．根据图中凸透镜成像原理可制成投影仪
B．将蜡烛和光屏对调，透镜位置不动，光屏上可再次成清晰的烛焰像
C．小明把自己的眼镜放在蜡烛和透镜之间，向左移动光屏，光屏上可再次成清晰的烛焰像，小明戴的是近视镜
D．将蜡烛放在 刻度线处，移动光屏，光屏上成正立放大的烛焰像
小亮测得甲、乙两杯水的温度分别是 和 ，下列判断正确的是
A．甲杯中水的分子运动一定比乙杯中水的分子运动剧烈
B．甲杯中水的内能一定比乙杯中水的内能小
C．乙杯中水的热量一定比甲杯水的热量多
D．乙杯中水的温度降低，水的内能一定减少
下列场景与所蕴含的物理知识，对应完全正确的是
A．春季，小明体育训练后满头大汗，回到教室不停扇风 提高液体温度加快蒸发
B．夏季，小明手拿着一瓶冰冻矿泉水，冰减少，手感到凉 熔化吸热
C．秋季，小明发现操场上的双杠上铺满了一层霜 霜是非晶体
D．冬季，戴眼镜的小明从教室外走进教室内，镜片模糊不清 液化吸热
下列声现象与声学知识相符的是
A．听铃声回教室 声可以传递能量
B．回答问题时声如洪钟 声音的音调高
C．教师讲课 声带振动发声
D．教室外声音很大，学生关闭门窗 在声源处减弱噪声
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