老师做了一个奇妙的“跳环实验”。如图所示，她把一个带铁芯的线圈、开关和电源用导线连接起来后，将一金属套环置于线圈上，且使铁芯穿过套环。闭合开关的瞬间，套环立刻跳起。某同学另找来器材再探究此实验。他连接好电路，经重复试验，线圈上的套环均末动。对比老师演示的实验，下列四个选项中，导致套环未动的原因可能是 
| A．线圈接在了直流电源上 | B．线圈中有一匝断了 |
| C．所选线圈的匝数过多 | D．所用套环的材料与老师的不同 |
相关试题
甲、乙两球在光滑水平轨道上同向运动，已知它们的动量分别是p甲="5" kg·m·s-1,p乙="7" kg·m·s-1,甲追乙并发生碰撞，碰后乙球的动量变为p乙′="10" kg·m·s-1,则两球质量m甲与m乙的关系可能是( )
| A．m甲=m乙 | B．m乙=2m甲 |
| C．m乙=4m甲 | D．m乙=6m甲 |
一个运动员在地面上跳远，最远可跳
，如果他立在船头，船头离河岸距离为，船面与河岸表面平齐，他若从船头向岸上跳，下列说法正确的是( )
| A．他不可能跳到岸上 |
| B．他有可能跳到岸上 |
| C．他先从船头跑到船尾，再返回船头起跳，就可以跳到岸上 |
| D．采用C中的方法也无法跳到岸上 |
如图16-1所示，在光滑水平面上有两个静止物体A和B，B的质量大于A的质量.现用大小相等、方向相反且在同一直线上的两个力F1和F2分别同时作用在这两个物体上，经过相等的时间后撤去两力，又经过一段时间A、B两物体相撞并连为一体，这时A、B将 …( )
图16-1
| A．停止 | B．向右运动 |
| C．向左运动 | D．运动方向不能确定 |
质量为M的木块在光滑的水平面上以速度v1向右运动，质量为m的子弹以速度v2水平向左射入木块(子弹留在木块内).要使木块停下来，必须发射子弹的数目为()
A． |
B． |
C． |
D． |
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