“货币没有臭味，无论从哪里来，一方面它代表已经卖掉的商品；另一方面又代表可以买到的商品。”材料中说明货币的“两个方面代表”的内涵是指
| A．金属货币与纸币 | B．货币的本质与产生 |
| C．货币的价值尺度与流通手段职能 | D．货币的价值与使用价值 |
相关试题
眼下是各大高校迎接新生入学的旺季，又一拨90后通过微博晒自己的“新式装备”手机、电脑、照相机……开学装备大比拼，可谓是越贵越有面，这攀比炫富的歪风让家长连呼“伤不起”，开学季不知何时已俨然变成了“烧钱季”。对此现象认识正确的是
| A．随着收入的增加，人们消费水平有所提高 |
| B．是从众心理引发的消费，只注重物质消费而忽视精神消费 |
| C．是攀比心理引发的不理智消费，超出了家庭经济承受能力 |
| D．消费心理影响消费行为，该消费有利于产品的升级换代 |
2013年3月1日，中共中央总书记习近平在中共中央党校发表重要讲话强调，学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。这体现了
| A．矛盾具有普遍性 | B．集中力量解决主要矛盾 |
| C．矛盾具有特殊性 | D．矛盾的主要方面和次要方面的统一 |
下列观点既唯物又辩证的是
①万物独化，物各自生②量力而行，尽力而为
③要命令自然，就必须服从自然④仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
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