某历史课在进行古希腊民主制度产生原因研究性学习时，下列能够作

某历史课在进行“古希腊民主制度产生原因”研究性学习时，下列能够作为其有力证据的是( )
①古希腊地图　
②爱琴海地区贸易图　
③雅典城邦居民的构成　
④刻有放逐人员名字的陶片

A．①②③

B．①②④

C．①②③④

D．②③④

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蒸汽机和发电机是两次工业革命时期在动力方面的重大发明，它们都

A．是科学理论与生产紧密结合的产物	B．立刻引起了世界交通领域的一场革命
C．是社会文化发展的结果	D．充分说明了科学技术是生产力

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1687年，牛顿出版了力学经典著作《自然哲学的数学原理》，建立起一个完整的力学理论体系。其形成的历史条件包括
①文艺复兴、宗教改革的推动②资本主义生产方式的产生和发展
③新兴资产阶级的迫切需要④法国启蒙运动的推动

A．①②③

B．①③

C．②④

D．①②③④

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有学者指出：现在《美国遗产词典》将“科学”定义为“对自然现象的观察、鉴定、描述、实验研究与理论分析”。从本质上来说，这就是伽利略的方法。对该学者这种说法的理解正确的是

A．我们今天科学研究的具体方法仍然超越不了伽利略

B．伽利略的贡献在于开创了现代科学研究的基本方法

C．自从有了伽利略，人类才开始进行科学研究

D．伽利略已经给“科学”下了精确的定义

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“较为保守的人士徒劳无益地抱怨说，没有什么是神圣的了，上帝自己也受到了审查，《圣经》被要求在理性的法庭上提交自己的证明材料。”直接导致这种质疑(怀疑)一切局面出现的人物可能是

A．古希腊时期的智者学派	B．文艺复兴时期的人文主义者
C．宗教改革时期的宗教改革家	D．启蒙运动时期的启蒙思想家

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马克思在评论西欧宗教改革时说道：“他破除了对权威的信仰，却恢复了信仰的权威。他把僧侣变成了俗人，但又把俗人变成了僧侣。”这里的第一个“权威”是指

A．上帝

B．罗马教皇

C．马丁·路德

D．贵族

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