下图是神经元的结构模式图，请据图回答问题。
（1）写出图中各部分结构的名称。
①__________，②__________，
③__________，④__________。
（2）神经元与其他种类的细胞相比较，在结构上的显著特点是具有__________。
（3）神经元的功能是_______________________。
（4）神经纤维包括__________（用图中标号表示）。
下图为一测定叶片光合作用的示意图，其中叶室为透明玻璃材料制成。请根据图分析回答问题：
（1）夏季上午将此装置放到阳光下，气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是__________，该气体含量逐渐减少的原因是___________________________.叶片中使该气体减少的结构是_________________.
(2)于此同时进行的生理活动还有_______________________.某同学制作了叶片横切面的临时装片放到显微镜下观察,发现________________是植物与外界进行气体交换的窗口.
阅读资料，然后回答下列问题：
资料一：自2009年4月墨西哥爆发甲型H1N1流感疫情以来，疫情已经从墨西哥、美国等美洲国家迅速向欧洲、中东和大洋洲等地区蔓延。
资料二：预防甲型H1N1流感的个人防护措施有：避免接触肺炎或流感样症状等呼吸道病人；注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，避免前往人群拥挤的场所；室内保持通风；咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶；如出现流感样症状，应立即就医，并向当地公共卫生机构和检验检疫部门说明情况。
资料三：对付流感疫情的最佳“武器”是使用抗流感疫苗。甲型H1N1流感疫情肆虐之际，各国科学家正加紧研制相应疫苗，其中核心的病毒“候选株”最早有望于2009年5月上旬培育而成。请回答：
（1）引起甲型H1N1流感病毒的结构是由 组成。
（2）某人因和该病患者接触过而感染这种病，那么，这个人在患病前后，在传染病流行环节上分别属于 。
（3）上述资料提到的相关预防措施中，属于切断传播途径的是 （至少写出三点）。
（4）注射疫苗可以使人体获得 性免疫。
如图（3）是刘红同学突然抓起一个烫手的馒头后，来不及考虑就迅速缩手的反射示意图，请分析下图，结合所学的知识回答下列问题：
（1）写出该反射的反射弧及神经冲动传导方向（用图中的字母和箭头表示） 。
（2）缩手反射的神经中枢在 （填字母）处。
（3）从反射类型上看，缩手反射属于 反射。
请分析图(2)，结合所学知识回答下列问题：
（1）图丙中I适于吸收营养物质的主要特点有（至少写出两点）： 。
（2）图乙中D内的液体的形成主要包括 和 两个生理过程。
（3）当膈肌处于收缩状态时，空气入肺经过甲处的气体交换后B与A中血液成分发生的变化是 。
（4）说出G中营养到达人体上肢肌细胞所经的途径： 。
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