材料一：某小区退休干部义务担任了“文明使者”、“护绿使者”等职务，暑期他们还组织青少年学生参加社会实践等等，他们用自己的余热为小区三个文明的发展做出了自己贡献。
材料二：某校部分同学参加了“公民教育实践”课题研究，积极研究和解决“城市牛皮癣”问题，他们利用节假日走向社会，清除小广告，为美化城市作出了一名小公民应尽的贡献。
材料三：一位出租车司机向全市的出租车司机发出了“文明在的士，美化新城市”的倡议。结合材料，联系所学知识回答下列问题他们的做法是一种体现了什么样的行为，有何意义？
他们的做法启示我们青少年应该怎样去服务社会，奉献社会，赢得社会赞同？
材料一：近年来，国际上提出了“循环经济”的新概念，循环经济倡导的是建立在生活不断循环利用基础上的发展模式。上海宝钢通过采用先进工艺技术和强化管理，使水的重复利用率达98%。
材料二：“太湖美呀太湖美，美就美在太湖水。”太湖水的美丽早已深入人心，但2007年5月太湖蓝藻集中暴发使它的形象大打折扣。太湖不少区域的水面漂着一层绿膜，最厚的地方像覆盖了一层绿油漆。蓝藻的大规模暴发导致无锡城区出现了大范围的自来水发臭现象，给当地人民的生产生活造成极大的不便。
请结合材料回答：
（1）“循环经济”体现了怎样的发展战略？为什么要实施这一战略?
（2）在你的日常生活中，是否贯彻了“节约资源”的理念，请举两个事例。
（3）我国的环境问题主要表现在哪些方面？
（4）在现代化建设中保护环境有什么意义？
假若我是一颗小草，那集体就是碧绿的草地；假若我是一棵小树，那集体就是茂密的森林；假若我是一滴水，那集体就是无边的海洋；假若我是一个音符，那集体就是美妙的乐章……根据材料回答问题：
（1）上述材料说明了什么？
（2）关爱集体有哪些表现？
（3）作为班集体的一员，你打算如何为班集体作出自己的贡献？
2013年9月23日至24日，第四次全国对口支援新疆工作会议在北京召开，会议认真贯彻党的十八大、中央新疆工作座谈会和习近平总书记重要指示精神，分析新疆工作形势，研究部署就业教育人才等援疆重点工作，特别是要抓住打造丝绸之路经济带的历史机遇，深入推进新疆跨越式发展和长治久安。
（1）我国是个多民族的大家庭，各民族之间建立了怎样的民族关系？
（2）你认为开展对口援疆工作有什么意义?
（3）维护民族团结既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务，履行这一责任和义务，我们应该怎样做？
2014年8月18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央财经领导小组组长习近主持召开中央财经领导小组第七次会议，研究实施创新驱动发展战略。习近平在会议上发表重要讲话强调，创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量。我国是一个发展中大国，正在大力推进经济发展方式转变和经济结构调整，必须把创新驱动发展战略实施好。
九年级（1）班同学围绕“创新”这一主题开展实践探究活动，请你参与其中并完成相关任务。
第一组同学通过上网搜集到以下信息图片
（1）根据前三幅图片，请揣摩第④幅的内容，写出其名称，并回答这些图片共同说明了什么。
第二组同学通过查阅资料了解到以下信息
| 科技应用 国家 |
对外技术依存度 |
科技进步对经济增长贡献率 |
| 中国 |
50% |
39% |
| 美国 |
5% |
70% |
（2）联系材料，说说我国为什么要实施创新驱动发展战略？
第三组同学召开主题座谈会交流心得体会
话题一：生活中处处有创新，创新就在我们身边。创新思维是创新实践、创造力发挥的前提。“雨伞”是我们很熟悉的生活用品，它的用途除了遮雨防淋，还有很多，如作为礼物送人、当杂技演员走钢丝的平衡物、当急救用降落伞、广告伞可以做广告宣传、浅色伞可当照相反光板……
（3）请发挥你的创新思维，再说出“雨伞”的两种用途。话题二：同学们就“培养创新精神”这一主题畅谈自己在日常生活与学习中的做法……
（4）请列出你的发言要点。
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