马克思在《黑格尔哲学批判导言》里提出，“宗教是被压迫心灵的叹息，是无情世界的感情，正像它是没有精神的制度的精神一样，宗教是人民的鸦片。”
结合马克思的这段话谈一谈基督教是怎样产生的？当你遇到困难时，你会寻求救世主吗？为什么？
阅读下列材料：
材料一 经过漫长的航行后，他和同伴于1492年10月12日突然发现远处有陆地，于是高兴地前往，到了近处一看，原来是座海岛，这个岛就是现在美洲加勒比海上巴哈马群岛中的瓜纳哈尼岛。
材料二
请回答：
（1）材料一中的“他”是指哪一位航海家？
（2）最早开辟新航路的是哪两个国家？
（3）公元1400年以后的两百年间，欧洲绘图人笔下的几大块陆地(图一)，逐渐演变成我们今天所熟悉的清晰可见的模样。结合图二中的航海路线，指出打破这种局面的三位航海家分别是：①___________ ②___________ ③___________
（4）谈谈新航路开辟的影响。
阅读下列材料，回答问题：
材料一 对于你在欢乐的人间所掌握的“神圣的钥匙”的敬畏在阻止着我，假若不是这样的话，我还要使用更严厉的言语呢：因为你的贪婪使世界陷于悲惨，把好人蹂躏，把恶人提升。——但丁
材料二 人类是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！——莎士比亚
（1）材料一中但丁批判的是什么?
（2）材料二中莎士比亚赞美的是什么?
（3）两人的作品共同体现了什么精神?
（4）以此精神为核心，欧洲掀起了哪场思想解放运动?这一运动给欧洲带来了什么影响?
世界近代史是一部资本主义制度产生、确立和不断发展的历史。某同学使用主题式学习方法复习这一主题。请根据所学知识，完成下列问题：（共12分）
步骤一：自主学习，构建结构。
请在下列结构图上，填上合适的内容。
步骤二：走进历史，体验探究。
（2）欧美主要资本主义国家分别通过不同的方式走上了资本主义道路，建立了适合本国国情的资本主义制度。请完成下列知识结构图：
走上资本主义道路的方式
英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家，在17－19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。
（3）美国走上资本主义道路经历了两个阶段，请说出两个阶段中分别扫除了什么障碍？
（4）纵观以上国家崛起的历程，对我国的社会主义现代化建设有何启示？
国共两党关系的演变直接影响着中国历史的发展走向和革命的前途命运，因此它是我们学习中国近代政治史的重要内容之一。（共13分）
（1）李明同学用表格形式演示新民主主义革命时期国共两党关系的变化。
| |
时期 |
时间 |
标志 |
影响 |
| 第一次合作 |
？ |
1924－1927 |
国民党一大召开 |
北伐战争胜利进军 |
| 第一次分裂 |
土地革命 |
1927－1937 |
四·一二反革命政变 |
大革命失败，日本侵略 |
| 第二次合作 |
？ |
1937－1945 |
国民党公布《国共合作宣言》 |
取得抗战胜利 |
| 第二次分裂 |
解放战争 |
1946－1949 |
国民党军队进攻中原解放区 |
海峡两岸分裂 |
请问：国共两党分别在什么时期进行过两次合作？20世纪三四十年代，国共两党关系的发展呈现出什么特点？
（2）材料一
图1 图2
材料二：陕变事起，曾……通电主张……一致对外......不图讨伐……值兹强邻压境，国家民族危在旦夕，方谋解救之不暇，何忍再为萁豆之煎，况汉卿（张学良）通电各项主张，多为国人所同情者，屡陈不纳，迫以兵谏。 ----1936年12月17日《桂林日报》
材料三：1945年，毛泽东、蒋介石和美国特使赫尔利在重庆的合影。
①材料一中这所学校的名称是什么？图2人物是谁？他与该校有什么联系？
②材料二中的“陕变”指什么事件？“陕变”的结局如何？简述其历史影响？
③材料三图片涉及的重大事件叫什么？既然蒋介石无意和平，为什么他还三次电邀毛泽东“共商国家大计”?
（3）应中共中央和中共中央总书记胡锦涛的邀请，中国国民党主席连战2005年4月26日率团中国国民党大陆访问团抵达南京，开始为期8天7夜的“和平之旅”。
国共两党关系的变化，对近代中国曾产生过重大影响。从中你得到什么认识？
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