2010年9月30日《南方日报》刊文称：如何给这些孩子（外来

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2010年9月30日《南方日报》刊文称：“如何给这些孩子（外来工子女）一张安稳的书桌，让他们像城市的孩子一样接受义务教育，是促进教育公平的重大课题。”其实中国古代很早就有思想家注意并提出了解决类似问题的方法或主张，这就是

A．有教无类	B．罢黜百家，独尊儒术
C．存天理，灭人欲	D．经世致用

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（北魏孝文帝）“初谋南迁，恐众心恋旧，乃示为大举，因以协定群情。外谋南伐，其实迁也。旧人怀土，多所不愿，内惮南征，无敢言者，于是定都洛阳。”上引材料说明的问题，不包括

A．孝文帝对迁都的困难估计不足	B．北魏王朝的保守势力很强
C．孝文帝借南伐之令行迁都之实	D．南伐与迁都有阻力

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北魏孝文帝改革的背景条件是（）
①北魏统一北方；②民族融合；③吸收汉族先进的文化；④民族矛盾尖锐；

A．①②

B．②③

C．③④

D．①②③④

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崔浩这位汉族儒生受到重用反映的问题是（）

A．他是汉奸，卖国投敌	B．北魏喜欢利用汉人打汉人
C．鲜卑不断学习汉族文化	D．鲜卑与汉族融为一体

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支持商鞅变法的秦孝公死后，商鞅被施以车裂之刑。但是，“商鞅虽死，秦法不败“。上述现象说明
①商鞅变法顺应了历史发展的趋势；②商鞅变法损害了奴隶主贵族的利益；
③变法者多数没有好结果；④商鞅实行严苛的法律自食其果；

A．①②③

B．①②④

C．①②

D．①②③④

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下列对商鞅变法历史局限的说法，不正确的是

A．轻视教化，鼓吹轻罪重罚	B．连坐法的推行，加重了人民的痛苦
C．未与旧制度、文化、习俗彻底划清界限	D．变革了社会生产关系，促进了生产力发展

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