如图所示,用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻敲笔下端,注意听这个敲击声;然后张开嘴使牙齿不接触铅笔,手指用与前同样的力轻敲铅笔下端,比较这两次听到的声音,区别:(1) 这两次声音的最主要的不同点是 不同(选填:音调、响度、音色) (2)通过这一实验,你认为你从中知道了什么,答: .
如图是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 (1)小华将一根系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮,实验中滑轮的作用是 ; (2)小华在线的两端挂上钩码,这是用于探究两个力的 和 对物体平衡的影响。实验过程中,他是通过调整__________________来改变拉力的大小的。 (3)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后观察小卡片能否保持平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究_________________________。
在物理实验操作考查中,小雨抽测的实验题目是“探究浮力的大小”等于什么。他的实验操作步骤如图所示,实验过程如下。请将他的实验步骤补充完整。
E.记录、分析实验数据,得出实验结论; F.整理实验器材。 请根据小雨的实验过程回答下面问题: (1)指出小雨的实验操作中漏掉的一个步骤:_____________________________________。 (2)指出上面实验操作中的一处错误:___________________________________________。
某校地质小组的同学们,需测量一种矿石的密度.现有器材:小矿石块、天平(含砝码)、一个烧杯、足量的水、细线。同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下: (1)调节天平平衡时,发现指针偏向分度盘的右侧如图甲,此时应将平衡螺母向____调; (2)天平平衡后,小明用天平测量矿石块的质量,如图乙所示,指出操作中的错误:____ _____________。改正错误后,小明用正确的方法称矿石块的质量,平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示,则矿石块的质量m0为_____g. (3)在烧杯中倒满水,称出烧杯和水的总质量m1; (4)将矿石块放入装满水的烧杯中,溢出水后,将烧杯壁外的水擦干净,称出此时烧杯及杯内物体的总质量m2; (5)写出矿石密度的表达式:______________________(用m0、m1、m2、ρ水来表示)
某同学在“探究平面镜成像特点”的实验中,取两段等长的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,观察玻璃板后的像,如图所示: (1)点燃蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像完全重合为止,这样做的目的既能确定了像的位置又能验证; (2)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏(选填“能”或“不能”)承接到烛焰的像。
下表是小丽同学在做“海波的熔化”实验时所记录的实验数据,实验装置如图所示,请回答下列问题:
(1)请根据表中数据,在乙图的坐标纸上画出海波熔化过程的温度—时间图像。 (2)海波是(选填“晶体”或“非晶体”),它在第5min处于状态,内能与第6min末具有的内能相比(选填“较大”或“较小”)。 (3)根据实验数据分析,同样吸热1min,固态海波温度变化量(选填“大于”或“小于”)液态海波温度变化量,可判断出固态海波比热容(选填“较大”或“较小”)。