课文中,周朴园见到鲁侍萍后,感到吃惊,连接追问,下面是从中摘出的五个问句,根据剧情的发展排列最合理的一项是( )①(忽然起立)你是谁? ②哦,侍萍?(低声)是你? ③你——你贵姓?④谁指使你来的? ⑤(忽然严厉地)你来干什么?
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是:( ) 盼着吃上馒头,曾是北方农人撑持灵魂的精神支柱。在五谷中,唯有小麦历经了去岁和来年的秋、冬、春、夏四季。小麦经过______,______,方可完成它的生命旅程。它的生命元素里浸透过______,______。昔年,小麦向被北方农人视为高贵的象征。 ①春水的浇灌,夏风的熏陶 ②秋雨的滋润,冬雪的覆盖 ③月的明丽,星的璀璨,日的辉煌 ④霜的清冽,露的晶莹
下列各句中有语病的一项是:()
下面语段中加点的词语,使用不恰当的一项是:() 人类的智慧与大自然的智慧相比,实在是相形见绌。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是惹人怜爱的鲜花绿草;无论是讳莫如深的星空,还是微不足道的灰尘,都是大自然精妙绝伦的艺术品,展示出了大自然深邃高超的智慧。
下列各句中,有错别字的一项是:()
下列各组词语中加点的字,读音正确的一项是:()