从14世纪到19世纪初,世界范围内反封建进步思潮经历了从思想到法律,再从法律到政治实践的过程。结合所学知识回答:(10分)(1)14世纪前后,反封建的进步思潮是什么?(2)17世纪中叶反封建的民主思潮走向法律实施,请列举英国资产革命后所制定的重要法律文件及该国政治制度实现怎样的转变。(3)1787年美国宪法也体现了上述思潮,根据该宪法1789年美国举行大选,谁当选为美国第一任总统?(2分)他当选的主要原因是什么?(2分)
阅读下列材料,回答问题。 材料一“平王立,东迁于洛邑,避戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐楚秦晋始大,政由方伯(霸)。” ———《史记》 材料二管仲相桓公,霸诸侯,一筐天下。 ———《论语》 材料三春秋无义战。 ———孟子 请回答(1)结合材料一分析春秋争霸局面出现的原因是什么? (2)根据所学知识结合材料二,分析齐桓公为什么能首先称霸? (3)结合所学知识和材料三谈谈你如何看待春秋争霸战争的影响。
阅读材料,回答问题 (8分) 材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。 ──《史记》 材料二:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。 ──李白 (1)材料一中“卫鞅”指谁? “孝公”指哪国国君? (2)“卫鞅”的变法对于该国的发展有着十分重要的历史作用,请说一说有哪些?(2分) (3)材料二中的秦王是谁?“扫六合”是什么意思? (4)请列举“秦王”为捍卫“扫六合”的胜利果实而采取的措施两条。
比较是学习历史的一种很重要很有效的方法。在比较中我们能够找到很多有益的启示。请在比较中回答下列问题: (6分) (1)我国历史上的第一个王朝是什么?我国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝是什么? (2)这两个王朝最终走向灭亡有一个共同的原因是什么?你从这两个王朝的灭亡中明白了一个什么道理?
阅读下列材料,回答问题 材料一 春秋战国以来,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说,发表意见,并互相辩论,形成了“百家争鸣”的学术繁荣的局面。 材料二 泉城广场齐鲁文化长廊中有12尊山东历史名人雕像,其中有四人是我国春秋战国时期著名的思想家,他们是孔丘、孙武、墨翟、孟轲。 (1)材料一中“社会急剧变化”主要指什么?(2分) (2)请从材料二中找出战国时期的儒家学派思想家,并说出其主张有哪些。(3分) (3)墨翟(墨子)是哪一学派的著名思想家?(1分)
“给我一个支点,我将撬动整个地球。”请回答: (1)这句话是谁说的?他是哪个国家的著名科学家? (2)这句话反映的是他的哪一项科技成就? (3)我们今天应该学习他的哪些高尚品质?