《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出:“教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体,根本措施是合理配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距。”以下教育思想或措施能体现这一精神的是①“有教无类” ②颁布《九年义务教育法》③“三个面向”思想 ④发展希望工程
下列关于明清农业发展状况的表述,不正确的是( )A双季稻得到大面积扩种 B玉米蕃薯等高产作物被引进C粮食产量减少,经济作物增多 D耕地面积日益缩小
土地兼并与集中,是我国土地私有制的突出特征。宋代的土地兼并尤为突出,主要原因是( )A宋代实行”以军功行田宅”的制度 B采取田庄式生产经营模式C实行”田制不立”和”不抑兼并”的政策 D宋代采取均田和限田的措施
自唐至清,长期作为重要对外贸易港口的城市是( )A 扬州 B 泉州 C 明州 D 广州
史载:明万历年间,福建泉州府“佃农所获,朝登陇亩,夕贸市廛”。上述材料反映了: ①佃农对地主的人身依附关系相对减弱 ②佃农与商品经济发生了关系 ③农副产品投入市场 ④佃农的生产自主权扩大 A①② B①③④ C①②③④ D②③④
关于中国古代出现的“官商分利”现象,表述最准确的是( )A 官府对商人进行盘剥B 官府对商业的控制加强C 私商分取部分专卖利润 D 官府经营商业以从中牟利