某个同学为探究鱼鳍在游泳中的作用,选取甲,乙,丙三条相同的鲫鱼,放于同一鱼缸中,操作步骤之一是只用纱布捆扎甲的胸鳍,其他鳍呈自然状态;操作步骤之二是只用纱布捆扎乙的尾鳍,其他鳍呈自然状态;丙不作处理。请问:(1)上述探究设计包括 组对照实验。(2)甲和丙,乙和丙的实验变量分别是 和 (3)探究实验结束后,各小组交流了实验结果,最后得出了以下结论:鱼在游泳时,靠 鳍保持平衡,靠 鳍保持前进的方向。
某校生物兴趣小组,为了探究光照对菜豆发芽的影响,设计了如下表所示的实验,请根据实验设计回答有关问题:
⑴此实验能否证明光照对菜豆发芽的影响?______________。 ⑵在这个实验设计中,应该修改的内容是______________。 ⑶菜豆种子萌发时,所需养料由______________供给。 ⑷菜豆种子的胚是由_____________________发育成的,胚中的胚芽能发育成幼苗的_____________________。
某同学学习了“种子萌发的外界条件”后,自己动手设计了一个实验。他将三粒大豆种子用细绳系在玻璃棒上,放在盛有水的烧杯中,实验装置如图所示。请回答下列问题: ⑴经过一段时间后,发现A、B、C三粒种子中,只有B种子萌发,这说明种子萌发的外界条件是。 ⑵要验证种子萌发需要适宜的温度,还必须设计一个装置乙。若你手中只有一粒大豆种子,则种子应系在____________处(填“a”“b”或“c”)。乙装置起____________作用。 ⑶甲图中C种子不能萌发的原因是____________________________。 ⑷乙图中a种子不能萌发的原因是。
某生物兴趣小组为探究酒精对水蚤心率的影响,在室温下,选用40只大小一致、生命力相同的成年水蚤分成四组,分别放置在体积分数为5%、10%、15%、20%的酒精中,观察了水蚤10秒心跳次数并记录如下:
该实验的变量是。 该兴趣小组同学没有设置对照实验,你认为表格中需要增加的一组对照组是。
某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时,做了如下实验: (1)提出问题:水对种子的萌发是否有影响? (2)作出假设: (3)设计实验: ① 取培养皿二个,在培养皿内铺一层吸水纸。 ②将,均匀置于二个培养皿内。 ③ 设置对照实验:(请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上) 甲培养皿,乙培养皿。(
④ 每日定时观察其变化情况,并记录。 (4)实验现象:甲培养皿中;乙培养皿中。 (5)实验结论:。
为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面实验:取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图)。根据实验回答下列问题: (1)蚯蚓是一种动物瓶中的蚯蚓蠕动逐步减弱? (2)实验中蚯蚓生活环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活?______ (3)蚯蚓的呼吸是靠________________来完成的,蚯蚓靠肌肉的收缩和协助完成运动。 (4)该实验装置甲瓶的作用是________________________。