下图中,A—E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:(1)人的生命开始于一个被称为_____________的细胞。(2)A细胞通过_______________形成B,B通过____________________ 形成C。(3)在图中结构层次当中,人体具有而植物没有的是[ ]_______________。(4)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是__________和__________.
下图是花的结构和果实的结构及来源示意图。请根据图回答以下问题: (1)花的主要结构是和,这两部分称为___________。 (2)完成受精作用后,雌蕊的进一步发育成果实,其中发育成种子,发育成保护种子的果皮,由果皮和种子共同构成果实。
下图是叶的横切面结构图,请在横线上写出各结构的名称: (1)1、2、3、4、5。 (2)5是植物的“门户”,也是的“窗口”。
下图是菜豆种子结构图,请据图回答: (1)请分别答出图中①、②、③、④、⑥的名称、、、、。其中④的作用是。 (2)图中①、②、③、⑥将来分别发育成植物体的、、、。 (3)种子萌发的环境条件有、、。
根据下图回答下面问题,检验你对显微镜及其操作了解多少: (1)请在下面横线上按顺序标出物镜、粗准焦螺旋、反光镜、转换器等四部分结构的序号。、、、。 (2)如使用的目镜是10×,物镜也是10×,则细胞被放大的倍数是倍。 (3)使用显微镜进行观察时。在镜筒下降时,眼睛应该注视结构。(填序号) (4)小明观察到物像在显微镜视野的左上角,如果要把物像移到视野中央,你认为小明应该把玻片向什么方向移动?。
下图是花的基本结构示意图,请据图回答: (1)填写图中的各标号的名称: 10; 11。 (2)这朵花的颜色鲜艳,且有花蜜,由此可推断它是通过来传粉的。 (3)完成传粉受精作用后③发育成;④发育成。 (4)为了弥补自然状态下传粉的不足,人们常常给植物进行。