在“测定电池的电动势和内阻”实验时,某同学的线路连接如图甲所示。(1)画出与图甲对应的电路图;(2)在图乙坐标系中标出了该同学所测的实验数据,作出这些数据点的拟合直线,并读得该直线的截距为________A-1,求得其斜率为________V-1; (3)求得电池的电动势是________ V,内阻是 Ω。
在“验证机械能守恒定律”实验中,某研究小组采用了如图甲所示的实验装置。实验的主要步骤是:在一根不可伸长的细线一端系住一金属小球,另一端固定于竖直黑板上的O 点,记下小球静止时球心的位置O',粗略测得OO'两点之间的距离约为0.5m,通过O'作出一条水平线PQ。在O'附近位置放置一个光电门,以记下小球通过O'时的挡光时间。现将小球拉离至球心距PQ 高度为h 处由静止释放,记下小球恰好通过光电门时的挡光时间t。重复实验若干次。问:(1)如图乙,用游标卡尺测得小球的直径d= cm(2)多次测量记录h 与△t 数值如下表:请在答题纸的坐标图中作出与h 的图像,指出图像的特征 ,并解释形成的原因 。
测定木块与长木板之间的动摩擦因数时,采用如图所示的装置,图中长木板水平固定.(1)实验过程中,电火花计时器应接在 电源上.调整定滑轮高度,使 .(2)已知重力加速度为g,测得木块的质量为M,砝码盘和砝码的总质量为m,木块的加速度为a,则木块与长木板间动摩擦因数μ= .(3)如图为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6为计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出.从纸带上测出x1=3.20cm,x2=4.52cm,x5=8.42cm,x6=9.70cm.则木块加速度大小a= m/s2(保留两位有效数字).
在练习使用多用表的实验中 (1)某同学连接的电路如图所示 ①若旋转选择开关,使尖端对准直流电流挡,此时测得的是通过________的电流;(填R1或R2) ②若断开电路中的电键,旋转选择开关使其尖端对准欧姆挡,此时测得的是________的电阻;(填R1、R2、R1和R2串联或R1和R2并联) ③若旋转选择开关,使尖端对准直流电压挡,闭合电键,并将滑动变阻器的滑片移至最左端,此时测得的是________两端的电压。(填R1或R2) (2)(单选)在使用多用表的欧姆挡测量电阻时,若( )
某同学利用如图所示电路,探究了电源在不同负载下的输出功率.(1)所得实验数据如下表,请在给出的直角坐标系上画出U-I图象.
(2)根据所画U-I图象,可求得电流I=0.20 A时电源的输出功率为_____W(保留两位有效数字)
(9分每小题3分)在《验证牛顿第二定律》的实验中,图为实验装置示意图。 (1)除图中所示仪器外,还需要下列哪些仪器? ( ) A. 天平 B.秒表 C.带毫米刻度的刻度尺 D.弹簧测力计 E.低压交流电源 F.低压直流电源(2)为了保证实验条件和减小误差,以下哪些措施是必要的? ( ) A.每次改变小车的质量后,需要重做平衡摩擦力的工作 B.将木板的一端垫高,使小车不受拉力时恰能在木板上做匀速运动C.尽量使沙与沙桶的总质量比小车质量小得多D.同一条件下多打几条纸带(3)某学生在平衡摩擦力时,把长木板的一端垫得过低,使得倾角偏小。他所得到的a-F关系可用图中哪条图线表示?(图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力)答: