阅读下列材料：
材料一：经历了近半个世纪的资产阶级革命，英国终于确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度，走上了迅速发展资本主义的道路；并率先开始了工业革命。……
——摘自北师大版历史教材九年级上册
材料二：不论是水力还是风力，都要受到自然条件的限制，比如水力机器必须建立在河流旁，可并不是所有的地方都有河流，而且水的 多少也受到季节的限制……这样，人们开始研究可以提供更强大、更持久、更稳定、能在任何季节和地方使用的动力机器。
——摘自北师大版历史教材九年级上册
请回答下列问题：
(1)材料一可以看出英国发生了两场革命，资产阶级革命与工业革命，它们之间的内在联系是什么? (2分)
(2)材料二中提到的强大、稳定、持久的动力机器是什么？它的出现有什么重要意义(1分)
(3)这场工业革命在交通领域有何重大变革？试举一例。
(4)这场工业革命使社会关系发生了什么变化? (1分)
(5)当我们欢呼工业革命发明给我们带来物质上的充裕与精神上的满足同时，随着时间的推移，人们发现我们的天空不再蓝了，河水不再绿了，这告诫我们在发展生产的同时，应该注意什么问题? (1分)
余致力国民革命，凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验，深知欲迭此目的，必须唤起民众，及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。
--《中国近现代史资料选辑》
请回答：
(1)材料中的"余"是谁?
(2)"余"四十年来为中国的自由平等进行了怎样的努力?
夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。
--《战国策·秦策》
请回答：
(1)材料中的"商君"是谁?
(2)"平权衡、正度量、调轻重"和"决裂阡陌"各指什么?
(3)"教民耕战"的具体措施有哪些?(2分)其作用是什么?
全球化是客观事实。据所学知识回答问题。
（1）有人认为，经济全球化经历了三次浪潮。第一次从1500年前后开始……第二次从19世纪初到一战前……。请写出第一次浪潮开始的史实依据；以交通工具为例，举出推动第二次浪潮形成的两个重大发明。
（2）阅读下列关于第三次浪潮的材料：
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由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大发展中国家从中受益，反而造成……富国愈富，穷国愈穷。 --卡斯特罗 |
| 材料一 |
材料二 |
材料三 |
请回答：据材料，指出第三次浪潮形成的根本动力、表现和存在的问题；分析存在问题的主要原因。
（3）人民网《中国入世十年：改变自己影响世界》报道："加入世界贸易组织十年，中国在世界贸易组织中的比重从4.3%提高到10.4%，成为世界第一大出口国……中国国内生产总值从全球排名第六位跃居到第二位，年均增速11%……中国平均每年进口7500亿美元的商品相当于为贸易伙伴创造了1400万个就业岗位。"
请回答：20世纪80年代末90年代初，为了顺应经济全球化我国采取了哪些重大举措？据材料，指出中国融入经济全球化的影响。
（4）综合上述材料，谈谈你对经济全球化的认识。
危机意识是一个民族不断进取的基本素养。据所学知识回答问题。
（1）19世纪中期，俄国社会危机的突出表现是什么？日本民族危机的主要原因是什么？
（2）面对危机，俄、日都采取了回应措施。阅读下列选自《全球通史》的材料：
| 由于这些情况相结合，亚历山大二能在1861年3月1日颁布……法令。……这是俄国历史上的一个重大转折点。 |
日本新领导人……并不对西方文明本身感到兴趣，而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。 |
| 材料一 |
材料二 |
请回答：
①材料一说的是哪个"法令"？为什么说它的实施是"俄国历史上的一个重大转折点"？
②据材料二，概括日本向西方学习的特点；举出"日本新领导人"在经济、社会生活上学习西方文明的举措（各一例）；简述这些举措在解决民族危机方面的重大作用是什么？
③上述措施表明了俄国和日本解决危机的共同方式是什么？
（3）20世纪40年代初，中、美、苏等国共同面对的危机是什么？为了应对危机，1942年这些国家采取了哪一联合行动？有何影响？
（4）近年来，希腊债务危机成为世界关注焦点。你认为上述各国应对危机的方式，对解决希腊危机有何借鉴意义？
近代中国教育的变革，是近代化历程的重要组成部分。据所学知识回答问题。
（1）梁启超在《饮冰室合集》中写道：
"先生（康有为）以为欲任天下之事，开中国之新世界，莫亟（急迫）于教育。"
请回答：康有为对发展教育持什么态度？简述"百日维新"在教育方面的措施。
（2）严复在《论教育与国家之关系》（1906年）中说：
"此事乃吾国数千年中莫大之举动，言其重要，直无异古者之废封建，开阡陌。"
请回答："此事"指什么？与此同时，哪一出版机构以编印新式教科书为主，为近代教育发展做出了贡献？
（3）《北京政府教育部法令（1920年）》规定：
"从当年秋季起，国民小学的国文教科书不再使用文言文，改用白话国语。"
请回答：在新文化运动中，谁主张用白话文代替文言文？对此，陈独秀提出什么主张？结合"法令"内容，指出这些主纺对近代教育的作用。
（4）综合上述中国近代教育的变革历程，你能得出哪些认识？
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