把下列句子填在后面的横线上,组成前后衔接的一段话。(只填句子的序号)(2004年全国高考题)①它们好像在外面等候了多时。②在这里看星星,星星在你眼前亮起,一直亮到脑后。③满天的星星肃然排列,迎面注视着你。午夜走出帐篷,我被眼前的景象惊呆了。 、 、 你仿佛把头伸进一座古钟里面,内里嵌满活生生的星星。我顿时明白了《敕勒歌》中为什么有"天似穹庐"的句子。 答:
大学自主招生面试时有一分钟的自我介绍时间,下面是某同学的陈述,其中有些内容游离中心,有些措辞不当,请加以修改。 老师,您好! ①敝人叫王龙,今年18岁,是ⅹⅹ中学的高三毕业生。②我身高1米8,身体健康。③我很喜欢看书,也喜欢滑冰、弹琴等一些娱乐性活动,④在文学、体育、艺术等方面多有建树。⑤我坚强乐观,从不怕困难,有一种不达目的不罢休的精神。⑥我最大的优点就是善解人意,我会在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀。⑦某某大学,学术氛围浓厚,是我一直向往的名校。⑧我的家乡在古都西安,那里有闻名世界的兵马俑,有美丽的骊山、现代与历史交融的大雁塔等,欢迎老师有时间去做客。⑨希望贵校能慧眼识金,我将倍加珍惜。谢谢! 必须删除的句子: 需要修改的句子:将(填序号)改为 将(填序号)改为 将(填序号)改为
《精卫》一诗题咏精卫,寄托了作者怎样的深刻寓意?试结合你的生活经验或读过的文学作品谈谈自己对这种寓意的理解和认识。(不少于200字)
以题目中要求的文字为开头,把下面的一段话组成一个单句。 在中国传统中,用以提高人的精神素养、改变经济对人的支配性影响的“读书”是一种具有特定涵义的学习行为,是除直观意义上的阅读书籍或学习技能之外,更在于淡化功利性和超越技能学习的一种学习行为。 在中国传统中,“读书”是:
一辆较为拥挤的无人售票车在某车站停靠后,一位老人和一位抱着婴儿的妇女挤上车。假如你是这辆无人售票车的司机,请你就此作爱心提示,给老人、妇女提供一个好的乘车环境。爱心提示的话语要文明得体。(4分) 答:____________________________________________________________________
根据下面文段的划线句,再仿写两个句子,要与划线句构成排比句。 青春的魅力在于有梦想,有梦才有远方。梦是一面镜子,能折射出心的——那一缕光亮 ;, ;,。