在春秋战国时期，儒、道、墨、法诸家的思想观点既互相对立、展开激烈的辩论，又相
互影响、相互汲取营养，从而促进了我国古代学术文化的发展和繁荣。这说明
| A．不同思想文化在思想运动中相互激荡，促进文化的发展 |
| B．文化具有继承性 |
| C．科学技术有力地推动着文化的进步 |
| D．文化具有相对稳定性 |
相关试题
“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”从文化对人影响的角度看，下列说法体现的道理与这句话一致的是
①盂母三迁 ②耳濡目染 ③东施效颦 ④近朱者赤，近墨者黑
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
在世界多极化和经济全球化进程中，发展中国家在文化发展上面临严峻挑战。回答15—16题。美国国家政策的一个明显特点，是在向发展中国家输出“新经济”、“高科技”时，将文化渗透于其中，竭力推销自己的价值观，以推行强权政治。这体现了
| A．国际文化交流中基本有霸权主义色彩 |
| B．文化与经济、政治相互交融 |
| C．不同民族文化具有强弱优劣之分 |
| D．任何文化都由经济实力所决定 |
面对美国“薯片(麦当劳)”、“芯片(电脑)”、“大片(电影)”这“三片齐下”的文化战略，我们的文化在相当长的一段时间处于“失声”状态。对此，我们应该
| A．调整发展文化战略，提高文化软实力 |
| B．坚守民族传统文化，防止外来文化进入 |
| C．把加强思想道德建设作为重要的战略任务 |
| D．把文化建设作为现代化建设的中心工作 |
某市将在2012年向全市的中学新课程教学推广健美操科目。有专家指出，健美操不仅可以锻炼身体，也可以提高学生的审美能力，培养优雅的气质。从文化生活角度看，中小学生跳健美操
①有利于丰富人的精神世界 ②有利于促进人的全面发展
③是树立正确的人生观的根本途径 ④是对传统舞蹈的抛弃
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．②③ |
中华文明是唯一没有被中断而且延续至今的古老文明。其他的文明有的消失了，有的衰落了，有的被同化了。这反映出
| A．文化的繁衍发展并无规律可循 | B．源远流长是中华文化的基本特征之一 |
| C．中国古代的生产力发展水平最高 | D．中华文化具有兼收并蓄的特点 |
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