在课堂上,几位同学对于什么样的生命才有价值进行了一番讨论。①甲同学认为一个对他人有帮助的人的生命就是有价值的生命;②乙同学认为过好每一天,让自己的生活有意义、充实的生命就是有价值的生命;③丁同学认为人的生命的价值只有活着的时候才存在,死后就没有什么价值了;④丙同学认为生命的意义就在于你为国家为社会多作贡献,这样的生命才是有价值的生命。几位同学的观点中不正确的是( )
2014年10月20日,中共十八届四中全会在北京召开,党中央总书记、国家主席作了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》的报告。()
“不登高山,不知天之高也,不临深溪,不知地之厚也”。这句话的寓意是() ①要知天有多高,就必须登上高山去测量 ②学习是一个探究和发现的过程 ③在学习上要想有收获,就必须去实践,探索世界的奥秘 ④要知道地有多厚,就必须亲自到深溪去测量
有些学生花大量时间和金钱去看明星演出,甚至衣着、发型、说话的口吻都模仿明星。对此“追星”现象的正确认识是() ①明星都有俊美的外表和高超的技能,是学习的榜样 ②要认识明星的优点和缺点,择善而从 ③要提高鉴别能力,克服盲目从众心理 4明星都是媒体“包装”和“炒作”的结果,不值得学习
“爱惜芳时,莫待无花空折枝”(宋·欧阳修)这句话给我们的启示是()
初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖,富有理想又容易脱离现实,勇于探索又缺乏自信,这说明()