李华因在学校使用手机被学校处分,他感到很困惑,写信向你求助。请根据以下提示给李华回信。开头已给出,不计入字数。所给要点必须写到,自己可以适当补充相关细节。字数:100左右。手机的优点:与家人朋友联系方便, 娱乐的方式带手机上学的问题:影响教学,铃声打扰师生,花大量时间打手机,有害学习和健康打扰:disturbYour letter reached me yesterday. You said in your letter that ___
课内阅读。 这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是( ),愈是( ),花开得愈( ),愈( )。她是( )、( )、( )的! 1.按课文内容填空。 2.用“愈是……愈是……”造句。 _____________________________________________________________________
仿写句子。为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争! _____________________________________________________________________
联系上下文理解下面句子的意思。 1.有志不在年高。 _____________________________________________________________________ 2.一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:“我们是中国人,我们热爱自己的祖国。” _____________________________________________________________________
课内阅读。 1.“妈妈,我真为你,为外公所做的一切感到骄傲。” 这次,我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲! 从加点的词中“我”体会到____________________________________ 2.根据词语的不同意思造句。 骄傲(自满;自高自大):_______________________________________ 骄傲(自豪) __________________________________________________
仿写句子。 1.小红狐一背上背包就拼命地逃跑。 _____________________________________________________________________ 2.现在,小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。 _____________________________________________________________________