2008年2月，江苏省教育厅积极落实教育部的要求，安排南京、

更新 2022-09-03
科目政治
题型单选题
难度中等
浏览 380

2008年2月，江苏省教育厅积极落实教育部的要求，安排南京、苏州等8个市作为京剧进中小学课堂的首批试点市。开展京剧进中小学课堂活动的依据是（  ）
①优秀文化能够丰富人的精神世界    ②传统文化是健康有益的
③传统文化是文化发展的源泉       ④教育是文化传承的重要途径

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

登录免费查看答案和解析

相关试题

马克思说：“纸币的发行只限于它所象征地代表的金（或银）的流通数量。”这说明（）
①金属货币要由纸币来表现，它本身无实际意义②纸币的发行量如果不等于流通中所需要的金属货币量，就可能发生通货膨胀③只要流通中所需要的金属货币量发生变化，纸币的购买力也必然发生变化④纸币流通条件下，执行价值尺度职能的仍然是金或银

A．②③④

B．②④

C．①③④

D．②③

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

货币的职能与货币本质的联系有（）
①货币的职能是货币本质的表现②货币的本质决定货币的职能③货币的职能是指货币在经济生活中的作用④货币的本质是一般等价物

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

纸币之所以能够购买一定数量的商品，是因为（）

A．纸币是国家发行的	B．纸币是劳动产品，也有使用价值和价值
C．纸币就是货币	D．纸币代替货币执行流通手段的职能

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

一位经济学博士在谈到企业扩张时指出：“低成本扩张的内涵是：打破诸侯经济的分散、重复建设、生产的封闭格局，以市场需求量大、技术含量高、产品附加值高的产品为中心，通过资产重组、同业兼并、对外联合等方式，组建一批具有规模生产力的名牌企业集团。”这里之所以强调产品的技术含量，是因为它可以（）

A．增加生产该商品的社会必要劳动时间	B．减少该商品的个别劳动时间
C．增加该商品的个别劳动时间	D．提高该产品的价值量

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

在商品经济社会里，商品、货币从现象上看都是物，但就其本质来说都（）
①是用于交换的劳动产品②有使用价值和价值③是商品经济发展的产物④体现商品生产者相互交换劳动的关系

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析