某同学做《探索弹力和弹簧伸长的关系》的实验时，他先把弹簧放在光滑水平桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长为l0，再把弹簧竖直悬挂起来，然后用竖直向下的力F拉弹簧下端，测出弹簧的长度为l，把l-l0作为弹簧的伸长量x0 ；
（1）这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后作出F-x图象，可能是下图中_______图正确（其它操作都正确）；
（2）若上题图中提供的x0、x1、F1、F0均作为已知量，则根据正确的图象能求出弹簧的劲度系数为K=_________
某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是：
A．在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．记下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；
D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；
E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F’的图示；
F．比较力F’和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．上述步骤中：有重要遗漏的步骤的序号是__________和____________；
遗漏的内容分别是____________________________和
某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定的A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻计数点之间还有四个点未画出。试根据纸带上各个计数点间的距离，求：计算出打下D点时小车的瞬时速度为_m/s（本题计算结果数值保留两位有效数字）
实验室内有一只指针在中间的灵敏电流计G，其刻度盘如图所示。其一侧的总格数为N，其满偏电流、满偏电压、内阻均未知，满偏电流不超过1mA，内电阻大约不超过100Ω.现要较准确地测定其满偏电流的大小，可用器材如下：
A.电压表（量程3V，内阻RV=3KΩ）
B.变阻器（总电阻50Ω）
C.电源（电动势6V，内阻不计）
D.开关一个、导线若干。画出测量电路图。
根据设计的电路图进行实物连图。
在所得的若干组数据中，其中一组为电流计G指针偏转了n格，电压表示数为U，
则满偏电流的表达式Ig=（用字母表示）
如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度与力的关系”的实验装置.
该实验中必须采用控制变量法，应保持不变，用钩码所受的重力作为，用DIS测小车的加速度.
改变钩码的数量，多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可画出如图的a-F关系图线.
①分析此图线的OA段可得出的实验结论是
②此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是( )
| A．小车与轨道之间存在摩擦 |
| B．导轨保持了水平状态 |
| C．所挂钩码的总质量太大 |
| D．所用小车质量太大 |
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