南北朝时期有一位著名的儒学家沈重，被士人称为“当世儒宗”，他通晓儒、释、道三家经典，曾受到南朝梁武帝、梁元帝、北朝周武帝的器重。沈重的个人经历体现了当时
| A．统治者大兴儒学，维护其正统地位 |
| B．儒学家已经提出“三教合归儒”的主张 |
| C．儒家学者对佛教、道教思想的借鉴 |
| D．士人对儒家思想产生怀疑，转而渴求宗教 |
相关试题
下列四项中有的是史实，有的是解释，还有的是观点。其中属于观点的是
| A．孔子创立儒家学派 | B．商鞅变法时的告民书 |
| C．司马迁发愤著《史记》 | D．国共两党合则利、分则弊 |
列宁曾讲过：“我们用强攻的方法，即用最简单迅速、最直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败”，这里的“失败”是指
| A．二月革命 | B．十月革命 | C．战时共产主义政策 | D．新经济政策 |
1923年，胡适撰文说：“这三十年来，有一个名词在国内几乎做到了无上尊严的地位；无论懂与不懂的人，无论守旧和维新的人，都不敢公然对它表示轻视或戏侮的态度。”文中所说的这个“名词”应该是
| A．变法 | B．革命 | C．民主 | D．科学 |
依据上海警察局档案，1919年5月，上海许多学生家长都收到同样一份由上海华童公学校长发出的通知（见右）。最有可能引发这种现象的原因是 
| A．民族工业发展，劳动力需求增加 |
| B．反帝爱国运动吸引了青年学生 |
| C．国民经济崩溃，难以维持学业 |
| D．淞沪会战，逃避战火 |
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