下图是植物细胞和动物细胞的模式图，据图回答问题：
甲 乙
（1）属于植物细胞的图是图 ，植物细胞特有的结构是（填字母） 。
（2）动物细胞中的能量转换器是（填名称） 。
（3）“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是因为[ ] 中携带有生物的遗传信息。
显微镜是生物学实验中常用的一种仪器。下图是显微镜的结构图，请据图回答。
（1）对光时，应选用[ ]_________和[ ] ________来调节光线的强和弱。
（2）在观察的过程中物象不够清晰，应该通过调节[ ] ________使物象清晰。
（3）某同学观察标本时，如果物像偏在显微镜视野的下方，要使物像移至视野正中央，应将玻片标本向________方移动。
（4）在观察过程中，如果转动目镜和移动玻片标本，视野中的污点都没有被移走，那么你判定污点可能是在________上。
（5）使用显微镜过程中，如遇镜头很脏，应用________擦拭干净。
请根据下图中的几种常见动物，回答：
（1）身体由许多环状体节构成的动物是___________。
（2）气体能够进出生物B的结构是__________，其体表具有坚韧的外骨骼，外骨骼的作用是_______________________________________________。
（3）C的呼吸器官是__________________；靠_________________感知水流和测定方向。
（4）D特有的呼吸方式是__________________________________。
（5）将上述动物分为A、B和C、D、E两大类的分类依据是________________________。
下图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体），放在黑暗处一昼夜，用黑纸片将B处的上下两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精隔水加热后加碘液出现的变化。分析回答：
（1）实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是__________________________________。
（2）叶片在酒精中隔水加热后，发现绿色部分变成_______色，原因是_______________
__________________。
（3）加碘液后，发现A、B两处均不变蓝，其原因分别是：
A处____________________________________________________________________。
B处___________________________________________________________________。
（4）C处遇碘变蓝，证明____________________________________________________。
（5）本实验有两组对照实验：
其中的一组是?_______，其变量是________，可得出的结论是_________________。
请回答下列问题：
（1）取一个广口瓶，瓶内装上沙土或锯末，瓶内播种几十粒小麦种子。当小麦苗长到瓶子高度的一半时，用一块玻璃片将瓶口盖严，并移到黑暗的地方。第二天，揭开玻璃片，将燃烧的蜡烛放进瓶内，蜡烛__________，这表明_______________________________。
（2）当麦苗长出了瓶口之后，用一个不漏气的塑料袋将瓶口罩住，扎紧袋口，以防漏气。在塑料袋的一角，连上一只玻璃导管，向袋内导入空气，使袋子膨胀起来，然后再封闭管口，并将装置移到黑暗的地方。第二天，将塑料袋上的导管通到装有澄清石灰水的试管中，挤压塑料袋，使袋内气体排入石灰水中；石灰水逐渐变得_______，这表明_______________。
（3）有些地区用燃烧的方法处理农田中的大量秸秆。秸秆中能燃烧的物质是_______。秸秆在燃烧时放出的热量是作物通过____________作用贮存起来的。
小明同学做完“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验后，对这两个实验进行了比较，请你帮他把这个比较填完整：
（1）它们的相同点是：
①染色时用的染料都是_____________________，染色的方法也相同；
②盖盖玻片的方式相同，都是让盖玻片的______________先接触水滴边沿，然后缓慢放下，这样做的目的是避免盖玻片下出现_____________________-。
（2）不同点：
①取材不同；
②首次滴加的液体不同，“观察植物细胞”的实验在载玻片上滴的是________________，“观察人的口腔上皮细胞”的实验在载玻片上滴的是__________________，滴加液体的目的是__________________。
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