我们在进行校园调查时,应该( )①制定周密的方案 ②按照方案有序进行,并注意做好调查记录③调查时要注意观察各种植物的形态结构特点④注意了解调查植物的生活环境
下列微生物不具有细胞结构的是( )
有些细菌靠分解动植物的遗体或粪便等得以获取养料维持生存,这种方式属于( )
夏天,食品和衣物上会发霉长毛,这是由什么引起的( )
在自然界中,动植物的遗体不会记载保留着,主要原因是( )
在“植物—蝗虫—大山雀”这条食物链的分析中,描述正确的是:( )