我们在进行校园调查时，应该（）①制定周密的方案②按照方案有序

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我们在进行校园调查时，应该（）
①制定周密的方案 ②按照方案有序进行，并注意做好调查记录
③调查时要注意观察各种植物的形态结构特点④注意了解调查植物的生活环境

A．①②④

B．①②③④

C．①③④

D．②③④

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下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（　　）

A．“春来江水绿如蓝”	B．“雨露滋润禾苗壮”
C．“草盛豆苗稀”	D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”

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一条完整的食物链中，开始的生物通常是指 ( )

A．各种动物

B．绿色植物

C．细菌

D．真菌

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“螳螂捕蝉、黄雀在后”，从生物学角度理解，螳螂、蝉、黄雀三者之间的关系是 ( )

A．生态系统

B．食物链

C．食物网

D．生物圈

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下列不属于生态系统的是 ( )

A．一片草原	B．一条河流
C．一块农田	D．森林中的所有动植物

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在—个由“草→田鼠→猫头鹰”组成的食物链中，苦消灭了全部的猫头鹰，田鼠的数量会 ()

A．直线上升	B．直线下降
C．保持不变	D．先上升后下降

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