实验探究为探究种子萌发的环境条件，杨明同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒豌豆种子，然后将它们放在不同条件进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表，请回答：
| 装 置 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
| 场 所 |
黑暗中 |
黑暗中 |
日光下 |
日光下 |
| 温 度 |
23℃ |
23℃ |
23℃ |
23℃ |
| 棉花干湿状态 |
潮湿,含一定水分 |
干 燥 |
潮湿,含一定水分 |
干 燥 |
| 种子萌发数量 |
23 |
0 |
24 |
0 |
根据杨明同学实验可以推测，
（1）本实验探究了水分和 是否是种子萌发所需要的环境条件。
（2）实验甲和乙对照，变量是___________，通过这组实验可以得出的结论是 。
（3）根据实验甲和_________的实验结果判断，光照不是种子萌发的环境条件。请说明理由_________。
（4）实验中，实验乙和______不能形成对照，原因是有________个变量。
下图为植物细胞模式图，请据图回答下列问题。
（1）请写出各部分的名称：A____________，B____________，C____________，D____________，E____________，F____________。
（2）在显微镜下观察洋葱表皮细胞，最外层是一层透明的薄壁，起______ ______和____________作用。
（3）在光学显微镜下，植物细胞中有一层结构看不清楚，这层结构是_ _________。它的功能除保护以外，还能控制__ ______。
（4）植物的叶是绿色的，主要是因为细胞中含有______。
（5）人体与植物细胞在形态结构上不一样，但都具有____________、____________和____________等基本结构，与人体细胞相比，植物细胞有哪些特殊结构？____________、____________和____________。（此题填图中字母）
（6）一个细胞的控制中心是[ ] ____________。
下图是光学显微镜的结构示图,请据图回答下列问题：
（1）从镜筒中取出显微镜时，应右手握[ ] 、左手托[ ] 。
（2）转动[ ] 时，镜筒的升降范围较大。当视野比较模糊时候，要转动[ ] 使之清晰。
（3）要观察某玻片标本时，应把标本放在[ ] 上，用压片夹压住，标本要正对[ ] 的中心，观察显微镜时要用 眼。对光时要转动[ ] 使视野呈现 色。
（4）如果在观察洋葱表皮细胞时，有一个细胞偏在视野的左上方，欲使该细胞移到视野的中央，那么应将玻片向________方移动。
下图是某热带草原生态系统的示意图，请据图回答：（每空1分，共10分）
(1)该生态系统中的生产者是_______。
(2)该生态系统中共有___条食物链。
(3)请写出上图中最长的一条食物链_____________。
(4)根据生态系统能量流动的规律可知，图中数量最多的生物是______。
(5)有一时期人们大量捕捉蛇，会使____的数量增多，结果使食物网遭到破坏。这说明：生态系统的_____能力是有限度的。
(6)若该生态系统受到DDT农药的污染，则__________的体内DDT含量最高，原因是有毒物质能通过 不断积累。
(7)该图中没有表示出来的生态系统成分有______和_______。
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