阅读下列文段，完成小题。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。
对下列句中划线的词的解释错误的一项是（ ）
A假舆马者，非利足也                   利：对……有利
B无以成江海。                        无以：没有用来……的（办法）
C．假舟楫者，非能水也                  水：游水，游泳
D．上食埃土，下饮黄泉，用心一也          一：专一
下列句中划线的虚词意义和用法相同的一项是（ ）

A．君子生非异也，善假于物也青，取之于蓝，而青于蓝

B．积土成山，风雨兴焉积水成渊，蛟龙生焉

C．知明而行无过矣积善成德，而神明自得，圣心备焉

D．虽有槁曝，不复挺者，輮使之然也假舆马者，非利足也，而至千里

下面对文段的分析理解不正确的一项是（ ）
A．选文启发我们，说理并不排除生动性，方法之一就是运用比喻论证。
B．从所选文段还可以看出，荀子认为，对“学”来讲，人的先天条件是决定因素，同样需要后天的努力。
C．从所选的文段可以看出，荀子所讲的“学”，不仅指学习各种文化知识，还包括加强思想品德修养。
选文段说理的突出特点是以喻代议，寓议于喻。
将文中画线的句子翻译成现代汉语。
蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。