文彦博数豆是我国古人对未成年人教育的典型事例，说的是小时候文

更新 2022-09-03
科目政治
题型单选题
难度中等
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“文彦博数豆”是我国古人对未成年人教育的典型事例，说的是小时候文彦博放两个罐子，做了错事就放黑豆在罐中，做了好事就放红豆在罐中，每天检查红豆和黑豆数目，日积月累，红豆越来越多，长大后文彦博成为宋朝的一代名相。这则故事给我们的启示是(　　)。

A．要虚心向古人学习，学会数豆

B．每个人的文化素养都是天生的，和后天的培养没有关系

C．文化素养是在对社会生活的体验中培养起来的

D．精神活动离不开物质活动，二者是一回事

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早期的电灯泡，在灯泡使用不久后，灯泡内部就发黑。开始人们认为是其中的空气引起的，把解决这个问题的思路定在尽可能地把灯泡内部抽成真空，可是发黑问题仍然存在。后来，米尔兰博士提出向灯泡内充入某种气体解决这个问题。经过实验，最后确定用氩气替代真空，解决了灯泡发黑的问题。上述材料表明
①否定与肯定是辩证的统一②创新推动了人类思维方式的变革③从实践到认识、从认识到实践的循环是螺旋式上升的④矛盾的主要方面决定事物的性质

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

题型：未知
难度：未知

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孔子日：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。孔子对知识的态度体现的哲学观点是
①一分为二 ②具体问题具体分析　③辩证否定即“扬弃” ④谦虚好学，不耻下问

A．②③

B．①③

C．①②③

D．①②④

题型：未知
难度：未知

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毛泽东同志把具体问题具体分析看作马克思主义的精髓，认为事物内部包含的矛盾特殊性是其区别于其他事物的本质，认识到矛盾的特殊性对于解决矛盾有重要作用。这表明对具体问题进行具体分析

A．是两点论的哲学依据	B．是矛盾特殊性的原因
C．是消除矛盾的根本方法	D．是正确认识事物的基础和正确解决矛盾的关键

题型：未知
难度：未知

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马克思主义告诉我们，在诸多矛盾中，要善于抓主要矛盾，在主要矛盾中要善于抓矛盾的主要方面。在主要矛盾中善于抓矛盾的主要方面，是因为

A．事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的　

B．主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位

C．矛盾的主要方面与次要方面是不可分割的

D．矛盾的主要方面在事物发展中起着主导作用

题型：未知
难度：未知

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中国证券网载文说，对抗性矛盾和处于对抗性阶段的矛盾，必须靠毫不妥协的斗争，靠一方消灭另一方从根本上解决矛盾，或者强制恢复同一性，使矛盾向非对抗性转化;非对抗性矛盾的双方虽然不是你死我活的关系，也必须靠不断的斗争或抗争来提高矛盾的同一性，达到稳定或解决矛盾的目的。这主要表明

A．没有矛盾斗争性的一面事物就不能发展	B．没有矛盾同一性的一面事物就不能发展
C．对抗性和非对抗性是矛盾固有的两种基本属性	D．矛盾的同一性和斗争性并非都是同时存在的

题型：未知
难度：未知

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