材料一:2010年5月5日和6月21日,国务院、中共中央相继审议并通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,确立了今后十年我国教育发展将贯彻优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的方针。材料二:我们要建设资源节约型、环境友好型社会,要发展循环经济,推广低碳技术,促进经济社会发展与人口资源环境相协调,走可持续发展之路。请问:⑴材料一中党和国家重视教育改革和发展与我国实行的哪些战略是一致的?⑵走可持续发展之路的基本要求是什么?
材料一:在我国,诸如国家的性质、国家的根本制度、公民的基本权利和义务等问题都是由宪法规定的。 材料二:我国刑法、民法、教育法、未成年人保护法等法律,均特别写明:“以宪法为依据制定本法”或“根据宪法制定本法。” 材料三:我国宪法的制定,需由国家成立专门委员会起草。宪法的修改,由全国人大常委会或五分之一以上的全国人大代表提议,并由全国人大代表以全体代表的三分之二以上的多数通过;其他法律的制定、修改只需一般程序,由半数以上的代表通过。 (1)材料一、材料二、材料三分别说明了什么? (2)材料一中可以看出宪法与普通法律的关系怎样?(2分) (3)宪法的地位对青少年提出了怎样的要求?
公平正义是社会和谐的基本条件,制度是社会公平正义的根本保证,必须加紧建设对保障社会公平正义有重大作用的制度,保障人民在政治、经济、文化、社会等方面的权利和利益,引导公民依法行使权利、履行义务。 (1)你认为,维护社会公平有何重大意义?(答三点即可) (2)我国政府采取了哪些措施维护社会公平?(答两点即可)
1951年8月3日,中国人民解放军进驻西藏阿里,阿里的和平解放,也标志着西藏全境的和平解放。60年来,阿里经济总量百倍增长,各项事业全面发展,教育设施和办学条件得到了极大改善。 (1)青藏铁路的通车,体现了我国在处理民族关系问题上坚持什么原则? (2)在西藏自治区,少数民族自己管理自己的内部事务。这说明我国在少数民族聚居的地方实行的基本政治制度是什么? (3)作为青少年,我们能为维护民族团结做些什么?
李强是七年级学生,课外主要活动场所是学校附近的网吧,花大量时间玩网络游戏,影响了学习,还经常采用撒谎、变卖家中物品等形式弄钱上网。 (1)材料中李强受到了哪些不良诱惑? (2)说一说你身边都有哪些诱惑?
材料一:晶晶喜欢摄影,暑假中,晶晶一家去旅游,她一路上拍了不少照片,回到家后,她整理照片,在照片的背面注明时间、地点,并写上了旅游时的感受。她把这册照片集称为“暑假生活情趣”时常与妈妈、爸爸一起翻看。 材料二:丽丽热衷于打扮。她很喜欢穿一些奇装异服,有时甚至打扮得不像初中生的样子。为此,她多次受到学校的批评,由于她把心思花在穿着打扮上,影响了学习,还有一些社会上的人总爱找她的麻烦。 (1)晶晶、丽丽谁的生活情趣高雅? (2)怎样培养高雅的生活情趣?