请把下列五个词语按不同要求组合成一个句子，只填序号即可。①要

请把下列五个词语按不同要求组合成一个句子，只填序号即可。
①要去（或“要去的”） ②是不是 ③他 ④2012年 ⑤伦敦（或“伦敦的”）
（1）强调去的地点：（2）强调去的人：

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下列词语中加点的字，读音都相同的一项是

A．蓄满抽搐酗酒滋事勖勉后进

B．咆哮发酵惟妙惟肖东施效颦

C．笞刑嗤笑痴迷不悟魑魅魍魉

D．鞍鞯便笺满纸箴言缄默无言

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下列各句括号中的成语使用恰当的一句是（）

A．参加保险，虽不能使人(化险为夷)，但却能在灾祸不期而至时，使投保者得到一笔赔偿，尽量减轻损失的程度。	B．有的城市缺乏统一规划，经营出租汽车的单位太多，显然(供不应求)。
C．昨天上午，三名罪大恶极的犯罪分子被执行枪决，群众拍手叫好，认为他们(死得其所)。
D．这几首乐曲是他的早期作品，当然不能和他现在的创作(等量齐观)。

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下列各句括号中的成语使用正确的一项是（）

A．老李虽然（老态龙钟），但走路做事却仍然快捷利索，这同他坚持锻炼身体是分不开的。

B．可是好运不长，餐馆逐渐由(门可罗雀)到无人问津，终于关门大吉。

C．想到一边喊"为人民服务"，一边用公款填饱(酒囊饭袋)的所谓公仆，不由你不生气。

D．在目前打击走私的高压态势下，一些走私分子(偃旗息鼓)，暂避风头，伺机以待；一些人仍在铤而走险，顶风作案。

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下列各句中，括号中成语使用恰当的一项是（）

A．国庆节那天，市政府组织了盛大的烟火晚会，一时间，空中（天花乱坠），场面壮观而美丽。

B．在适应性教育中，不唯书，不唯上，大胆怀疑等思想和行为往往被视为出格，但在培养创造性时就必须开禁，否则创造教育就是（叶公好龙）。

C．对于公益事业，他（甘之如饴）；对于奢侈享受，他弃之如敝屐。

D．抗洪告捷，这里迅速恢复了生产，乡亲们深切地感到如果不是党中央的决策英明、广大官兵的舍生忘死，要想取得胜利，那是（不堪设想）的。

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下列各句中，括号中成语使用恰当的一句是（）

A．小镇的马路上，行人车马，（比肩接踵），络绎不绝。

B．这几年短跑训苦练没有白费，他的速度得到了很大的提高，看来（百步穿杨）是有可能办到的。

C．他的祖父动脉硬化严重，两只手常常（情不自禁）地抖起来。

D．小张对工作不仅负责，而且熟悉业务，工作起来（得心应手），游刃有余。

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