课堂上,老师给同学们做了这样两个声学实验,图甲是将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面.当用手拨动其伸出桌外的一端时,钢尺发出声音,显著改变刻度尺伸出桌面的长度,用与上次相同的力拨动,所听到的声音发生了变化.图乙是老师把电铃扣在钟罩里并让其发声,我们可以听到清脆的铃声.当老师用抽气机抽掉钟罩里的空气时,我们发现,随着钟罩里的空气逐渐变少,铃声逐渐变小.这两个实验能说明声音的传播需要介质的是_________(甲/乙)实验,另一个实验则说明了声音的音调是由声源振动的_________决定的.
为测量待测电阻Rx阻值,小敬设计了如图所示的电路,R0的阻值已知早电源电压不变,她_______(填“能”或“不能”)测出Rx的阻值,因为_______。
电流做功的过程,实际就是______转化为的过程,电动机是把______能转化为______能的设备,电灯是把______能转化为______能和______能的设备;电流通过电炉时发热,把______能转化为______能.
我们在学习和生活中,常常看到下面类似情形: (1)图12中弹簧测力计的示数是N。 (2)图13中温度计的示数是℃; (3)图14中电流表指针所指的示数为A; (4)图15中物体的长为cm。
绿色植物通过光合作用将太阳能转化成______能。为开发新能源,人类已能够把油菜籽、蓖麻、大豆等农作物加工转化成“生物燃料”,“生物燃料”属于______能源。(填“可再生”或 “不可再生”)
某家用电能表上标有“220V 5A 3000r/KW·h”的字样,当家中用电器全部工作时, 电能表1min转45r,由此可估算出该家所有用电器的总功率为______W:若该家全部用电器工作时的总电流不超过电能表的额定电流,还可以再增加______W以下的用电器。