依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )现在我们大学工科一年级开这门“阅读与写作”课,来替换以前的“写作”课。 。不少学生总是企望一蹴而就很快能写好文章,不明白多阅读会阅读才能提高写作水平。①写作是输出,阅读是输入②因为,写作和阅读不能分家③输入质量不高,输出便成了无源之水④道理是明摆着的,但付诸实践十分困难⑤这样,提高写作水平往往也就成为空谈
下列各句中,没有语病的一句是(3分) ( )
下列各句中,加点成语使用恰当的一句是(3分) ( )
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是() 史铁生的离去令人痛惜,作家张炜在接受周末记者采访时说: “。” 我不能不去想象他的劳作,他是怎样写出这一个个字的。 他以常人难以想象的坚韧顽强的生命力,不断地将思与诗掷到这个异常喧嚣的世界上。 我知道这是他把全部生命凝聚成一道强光,照射到无边的夜色深处。 我不知道还有谁像他一样,在这样的情与境下凝神打量或闭目冥思,燃烧自己。 铁生是这个时代难以消逝的声音。 而后他出版的每一篇文字,只要读到,都让我获得一次次特别的感动。
下列各句中没有语病的一句是()
下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()